备注：已完结
类型：爱情电影
主演：诺米·梅兰特 尼尔斯·施内德 本杰明·拉维赫尼 卡梅丽雅·乔丹娜 阿蜜
导演：卢·热内
语言：法语
年代：未知
简介： Paris1895;PierreisaParisiandandyand oetonthevergeoffame.Heandhis oetfriendHenriarebothmadlyinlovewithMarie,thecheekydaughteroftheirmentor,Franco-Cuban oetJosé-MariadeHeredia.AlthoughshelovesPierre,obeyingherfathershemarriesHenrito ayoffherfather'sdebtandinsearchofabettersocial osition.Thereu onPierredecidestofleetoAlgeriaandtheremeetsZohar,withwhomhesharesa assionforerotic hotogra hy.ReturningtoPariswithhertwoyearslater,hefindsMarieagain,whoconfessesthatheistheonesheloves.Theystartacaseagainstthebackdro ofParis'serotic hotogra hy,inacat-and-mousegamewith eo lewhoinvolvetheirlivesandbreakingthecodessetbysocietywhichwillwillmakethemoneofthebest-knownwritersand oetsof19th-centuryFrance.Writtenbylament < class="comment">《珍品电影网友评论》 < class="com">糯米的身体就是一件让无数男人向往渴望无法拒绝的珍品。一个女人爱上一个人体艺术摄影家正大光明给丈夫戴绿帽的出轨故事被拍得如此美轮美奂理直气壮，在玛丽的眼里爱和性都是自由的，道德伦理不应该凌驾于之上。 < class="com">不管情节多么奇葩，光看糯米就够了，但真是可惜了糯米，这么美好的身体本该献给更美好的电影。 < class="com">居然是真实信件改编？看完最深刻倒不是糯米的胴体，而是她在心上人旁，腼腆的笑。 < class="com">法国影坛从古至今总是可以向世界电影艺术源源不断地输出年轻靓丽性感美好的肉体 < class="com">这电影其实剧情啥的都无所谓了，画面真是太美了，福利也是多多的?? < class="com">到底要表达个啥啊。不过糯米的身子真香，看这一个多小时不吃亏。 < class="com">男人和女人就是没有女人和女人美 < class="com">除了摄影和身体，真的没什么好看 < class="com">美人在哭你却跑去端相机拍照。 < class="com">一星给美女，一星给美术。。 < class="com">没法get到角色的人物状态 < class="com">肉体与灵魂一起卖卖卖
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：MohamedFellag 苏菲·奈丽丝 ÉmilienNéron 丹
导演：菲利普·法拉特乌
语言：法语
年代：未知
简介： 导演:菲利普·法拉特编剧:菲利普·法拉特乌主演:MohamedFellag/苏菲·奈丽丝/émilienNéron/丹妮尔·普罗克斯/BrigittePou art类型:剧情/喜剧制片国家/地区:加拿大语言:法语上映日期:2011-10-28片长:94分钟又名:再见了，拉札老师(台)/我的插班老师(港)/拉扎尔先生/阿扎老师IMDb链接:tt2011971拉扎老师的剧情简介······ 西贝尔·拉扎是一个阿尔及利亚的移民。他在魁北克的一所小学工作，他的前任老师悲剧地死掉了。虽然他前任的死令小学的同事和他的学生很悲痛，而且这些生者在心灵上都经历了漫长的恢复过程，但是没有人希望知道拉扎先生痛苦的过往和生活，也没有人清楚他时时刻刻都在担心自己随时可能会被驱逐出这个国家。 拉扎先生/拉扎老师电影网友评论：< class="com">勉强及格。99年的阿尔及利亚大赦法案至今仍然是影响阿尔及利亚人并刻印在阿尔及利亚相关电影里的重要背景，男主人公的教师妻子因反对大赦而遭迫害，男主也因此得到难民身份留在加拿大。这片子并没有清晰的主线，骚扰男学生的女教师自杀，而骗过了校长的男主得以成为教师，吊诡的是，相对女教师的自杀，男主也和一名女学生（这些学生都是十一二岁）蔓延出了些许禁忌之恋的味道。这片子可并不是一部模范教师与叛逆学生的俗套，它节奏散淡、贴近角色，临场感十足，气质上近似特吕弗的儿童片，移民国家的成人与儿童同样背负全世界的动乱记忆，欲望似乎能缓解记忆但也造成更大的悲剧 < style="text-align:center;"> < class="com">真的很生活化，拉出议题的剖面是很亲近的，因为整个角色的呈现就包含了议题，包含了角色本身，这个整体是有机的，把议题融入到了生活当中，这就很亲近，不会去过度脑补，也不至于视而不见，从而会是刚好的呈现出自己的本分就收尾了。这才应该是一个合格的创造者阿。至于议题本身，我们看到移民，难民，看到死亡，看到教育。每一个都有延展性，这就构成了生活，这就构成了不一致的生活。你以为他和clair从说完了那堆尖锐的话语后还能完好如初吗？不会啦，这都是两个世界的人。你以为童年是在消逝吗？是的，可那怎样。一点又一点的造就了最真实的作品 < style="text-align:center;"> < class="com">一味地避而不谈，不敢直面问题，其实怕受伤害的是大人吧！剧中的小孩子们提出了一个很尖锐的问题。越来越多的保护，只能变成一道无形的枷锁，束缚彼此，难以跨越的鸿沟，有疏离感，而这恰恰是教育的悲哀！PS:印象深刻的是拉札老师对死亡的讨论，使得西蒙的哭诉为一直压抑的情绪打开了缺口，至此让所有人敞开了心扉，舒了一口气！ < style="text-align:center;"> < class="com">蒙特利尔的积雪消融了，学生们也换上了夏装，教室漆上了新的颜色，所以创伤也会随着时间愈合了吧。看上去弱小，但是出于本能的自愈能力亦是孩子强大的地方。开头上吊的长镜头和洒了一地的牛奶看得心惊，片子却并不急于告诉你原因，而是随着移民老师来感受愈合的结果。每周四派发牛奶的少年，你还好吗？ < style="text-align:center;"> < class="com">近几十年来，所谓教育规范在体制内发展得越来越完善，但教育的体制化、标准化越来越和教育本身的出发点背道而驰。很多成人认为小孩子无法承受的生与死的问题其实是大人们自己无法破解的无力感。而真正想为这些孩子们破蛹而出努力着的老师们却不得不因体制、规范而被迫离开。最后的隐喻令人泪目。 < style="text-align:center;"> < class="com">比Entrelesmurs好太多，Lazahr人物很有温度，虽然不是专业老师，但却源于对孩子的爱成了最好的老师。学校总想对Martine的死亡避而不谈，但其实孩子们需要表达和倾诉。独自离开祖国、失去亲人，却依旧能保有那份温度，温暖周围的人。结尾的寓言里的大树就是最好的写照。 < style="text-align:center;"> < class="com">一個笨笨的假老師，用自己的努力和真心換來了同學們的尊敬和愛戴。其實裏面最讓我感動的是那個校長，經受了那麽多壓力，最後自己也被處罰，但是因為她看到法扎老師給同學們帶來的好的改變，所以選擇了包庇。影片的最後，沒有強行大團圓，以寓言的形式作為結束，也表現出法扎老師對同學們的愛。 < class="com">因为在欧洲呆过多少明白在发达国家当老师这种四处受缚的滋味，相比之下，眼下国内略简单粗暴的教育风格倒也不坏。我一向不觉得孩子对待死亡会比大人承受力差，他们比我们更接近人本身的样子而死亡是生命的一部分。只是法语区的教育太超前了吧，六年级小朋友的艰深用词，让我这个成人都自叹不如 < class="com">我们时常发现一些没有接受专业训练的演员有的比科班出生的演员更自然灵性，就像没有相机的时候更能好好感受一般，拉扎老师是这样的存在，它不是标准规程下的老师，他愿意正视对孩子讳莫如深的话题，他也懂得对独特的孩子独特的教导，孩子已经长大但还像个孩子，这是长者的自责 < class="com">这是我15年看到的最好的电影！我喜欢有这样的角度和深度可以让我们去思考，有更多的观点去分享，死亡其实是人来到这个社会就应该正视和正确对待，不应该去逃避！拉扎老师的避难者的身份和他对这个班级集体的爱。他为什么要去到这个代课老师，为了生计，为了思念他的妻子！ < class="com">拉扎老师这是部温情影片，异国他乡，儿童学生！加拿大电影，这个充满移民的国度，主人公是一个阿尔及利亚的移民。他在魁北克的一所小学工作。他时时刻刻都在担心自己随时可能会被驱逐出这个国家～～～～好在没让观众也担心100分钟！ < class="com">''''Pourlamajoritédesimmigrants,levoyage,c''estêtresans a iers,déracinédansun aysdontonignorelaculture.''''
