主演导演：陈为军语言：汉语普通话/英语地区:中国大陆编剧：类型：上映时间：2013 别名：EducationEducation用户标签：纪录片,中国,陈为军,贫困,大陆,老师,2013,BBC片长：59分钟imdb编号：tt5709152 影片中的角色各自面临了困境：身为农村家庭里第一个识字的人，如何才能挤进大学？和每年应届毕业的200万名大学生一起成为找不到工作的「蚁族」，是什么滋味？要是唯一能找到的工作，是卖明知不值钱的文凭给其他人，是否该昧著良心去做？怵目惊心的真实故事，显示在中国，教育可能不再是脱贫的凭借，而是一场巨大的骗局。 　　InancientChina,educationwastheonlywayoutof overty–inrecenttimesithasbeenthebestway.China'seconomicboomandtalkofthemeritsofhardworkhavecreatedanex ectationthattostudyistoesca e overty.ButthesedaysChina'seducationsystemonlyleadstojobsforafew,educatinganewgenerationtounem loymentanddes air. 出路电影网友评论：< class="com">7.5万般皆下品惟有读书高这句话应该在我这一代人身上走向幻灭了吧。我还记得高二那年一天晚上我妈硬要我看一部wg后恢复第一次高考的电影再联系近年名声响亮的各地高考机器加工厂唯一能得出的结论是在这里教育何止不再是教育连把它称为商品都显得不足以体现它的畸变程度。联系自己这些年的经验如果教育仅仅是为了找一份工作这能说这是教育之耻另一方面大学成为一个硬性考核指标或零件最终的加工工厂接受这样的教育又有何意义但这一切又是有意为之呢？中国的教育问题不是出在商业化上在我来看是教育与人的根本错位—中国传统观念把教育看得比人重而非人本身所以希望因教育来驯化人而非造就人人被动地接受教育那么最终他/她们只是被所谓的“教育”给摧残过的没有灵魂的躯壳罢了。 < style="text-align:center;"> < class="com">存在这样的人们在这片大地上。当经济不独立，上学是很艰难的，正所谓人穷志短，在上学的过程中根本不会感受到个体的存在。上学本是一个人求知的过程，很美好的一件事，交学费也是让老师们更好的教书，学生也能享受到更多的好处，但到这个国家，竟成了生意。人要谋生有错吗？生意有错吗？穷有错吗？上这样的学校有错吗？人应该怎样的活着？ < style="text-align:center;"> < class="com">和陈老师的另一部《请问我投票》一样好。好的纪录片大概是能让人细思恐极的。尤其是作为曾深谙sociology阴暗面的学院派，记得港大essay周周乐写过新教伦理与资本主义,写过现代化的陷阱,写过社会分工与社会契约,写过婚姻与爱情的永恒矛盾,写过万恶的大学制度,可是然并卵。踢哪儿,你写不出救世之道的。 < style="text-align:center;"> < class="com">全片所反映的教育无法脱贫的问题，直指民办大学给农村家庭设置的骗局。对我们而言这不是隔岸观火，而是息息相关，没错我们是985，211又如何？如果说学校不只是关注某些优秀校友，而是去追踪每一届的就业情况，结果一样难负盛名。而回过头来想，在中国读书不意味着致富，那不读书是否就意外着实际能力？ < style="text-align:center;"> < class="com">#春霖作品，不看也满分#其实看的时候并没太多感触，原因是我对片中呈现的三类人均不陌生，或者说我的成长环境中曾大量充斥着那三类人，以至于我对那些人最直观的认知并非出于同情，而是一种十分直接的麻木——「点背都是自找的，阶级的存在需要他们做垫脚」。于是在少了「震撼」这一因素作为加成之后， < style="text-align:center;"> < class="com">中国三大暴利产业之一教育一个私立大学的应届毕业生，一个刚高考完家境贫困的女生，一个骗钱的私立大学的招生老师，最后那个老师居然还和女生见面了。女生最后去了一所深圳的私立学院，坐的，不是站着是挤满人的车厢里。中国的大学是一个大骗局，并没有真正的知识，知识骗你钱，我也上的是学费一万六的 < style="text-align:center;"> < class="com">出路——要么足够幸运出身在不愁生存的家庭，要么足够幸运受到很好的教育，而后者往往需要前者作为支撑。可社会只认“优胜劣汰”的规则，剩下的大部分只能被归为既不努力又不优秀的一群人，甚至不能埋怨没有出路，因为是你自己不够努力不够优秀呀，真残酷。 < class="com">关注的是教育领域的外围题材，可以说是一种体制外选题，体现出一定独立纪录片的特征。片子本身是“为什么贫困”系列中的一集，因此影片处处指向贫穷和金钱。发散开去想的话，在《我不是药神》之后，这个题材还可以拍一部故事片叫做《我不是文曲星》（x < class="com">因为在湖北因为在武汉会有无比的接近感和看《生门》差不多三条线交叉虽然听老师说万超那条线是由于后来时间不够后期加上的确和前面两条有些隔离感老师线和王盼线的最终相遇难道在中国真的教育不能改变贫穷吗我感觉更像是因为贫穷而没有给教育一个机会 < class="com">影片的最后，那个教育培训倒闭了。但事实我可以告诉各位，培训机构的幕后花钱入股了民办院校，叫武汉工商学院。而且现在寝室楼还贴着那个培训机构招生的宣传海报。我发现这个的时候，我也是很震惊。不过确实是，把我们请进来，再送走。我深有体会。 < class="com">看着脸部早已锈迹斑斑、身体体弱多病的”爷爷奶奶”塞给“母亲”也许是全部家底的几十块钱，汇入那一年两万，三年六万学费的海洋；将心中逃离贫困的梦想满心欢喜地推进这精心设计的骗局，那是最触目惊心的时刻。他们欺骗的不是钱财，而是生命。 < class="com">“一岁半犯了煞星，猪儿咬人就是残忍。十个手指只留了一个哪。看到别人都把学上，我的心里都羡慕得很哪。也想背个书包上学哪。妈妈哪，听完是眼泪滚哪。说我是什么都不懂，怎么连个事情也看不清，你连一支铅笔都拿不稳，如何可以去读书文” 《出路》的观看地址： http://www.wxszxjh.com/sp/0dnXD6YdVqj5.html由西瓜电影网提供,欢迎转发分享！