备注：已完结
类型：剧情电影
主演：杰拉尔·朱诺 让-巴蒂斯特·莫尼耶 弗朗索瓦·贝利昂 凯德·麦拉德 玛
导演：克里斯托夫·巴拉蒂
语言：法语
年代：未知
简介： 【原片名】LesChoristes【英文别名】TheChorus【中文名】放牛班的春天/唱诗班男孩【出品年代】2004【首映日期】2004年03月17日(法国)【MPAA级别】PG-13【配&ems ;&ems ;音】法语/普通话【字&ems ;&ems ;幕】外挂中英【IMDB链接】7.8/10(11,847votes)【国&ems ;&ems ;家】法国/瑞士/德国【类&ems ;&ems ;别】爱情/剧情/音乐【导&ems ;&ems ;演】克里斯托夫·巴拉蒂耶Christo heBarratier【主&ems ;&ems ;演】GérardJugnot...................ClémentMathieu&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;Fran?oisBerléand.........................Rachin&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;KadMerad................................Chabert&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;Jean-PaulBonnaire...............LaPèreMaxence&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;Jean-Ba tisteMaunier.............PierreMorhange&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;MaxencePerrin...........................Pé inot&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;GrégoryGatignol.........................Mondain&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;ThomasBlumenthal..........................Corbin&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;CyrilBernicot.........................LeQuerrec&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;SimonFargeot............................Boniface&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;ThéoduleCarré-Chassaigne...............Leclerc&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;Phili eDuJanerand............MonsieurLanglois&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;CaroleWeiss..........................LaComtesse&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;&ems ;ErickDesmarestz...............LeDocteurDervaux【内容简介】&ems ;&ems ;&ems ;世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(PierreMorhange，雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(ClementMathieu，杰勒德·尊诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……&ems ;&ems ;克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(FrancoisBerleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。&ems ;&ems ;克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦(Jean-Ba tisteMaunier饰)，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把Pierre的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。幕后介绍&ems ;&ems ;当克里斯托弗·巴哈提亚完成执导首部短片后，他便积极找寻一个好故事拍摄其首部电影长片，原来他心底里早已认定这部电影必须与其4至8岁的童年经历有关，而且最好以音乐为主题，因此这个组合自然让他想起7、8岁时看过的音乐电影《ACageofNightingales》，当年他深受这部作品感动，虽然30多年后的今天他已把片中大部份的情节都忘记了，但电影的魅力及神髓依然长留心底，因此决定把这部1945年旧作重拍。主角人选众里寻他&ems ;&ems ;巴哈提亚一开始便不想单单起用一个儿童演员，他希望找一位真正的歌手演绎主角皮埃尔。虽然他知道这个人选并不易找，但仍一直努力搜寻。在2003年3月，他与制片人游遍全国，终于在位于里昂斯的圣马克学校儿童合唱团中发现了拥有悦耳声线及样貌讨好的十二岁男孩Jean-Ba tisteMaunier，巴哈提亚邀请他试镜后，便立刻锁定他是饰演主角的最佳人选。&ems ;&ems ;而挑选片中其它合唱团成员时，巴哈提亚也不想起用专业的儿童演员，他透过工作人员从拍摄场地附近的小学及初中找来二千名有潜质的儿童试镜，最终挑出了65名8至13岁、没有演戏经验但自然率性的孩子。而本片监制雅克·佩兰的儿子Maxence也是首度参与电影演出，他在片中扮演主角好友Pe inot的童年。创新音乐突破传统&ems ;&ems ;正如为本片配乐的BrunoCoulais所言，音乐是本片的主题，所以导演克里斯托弗o巴哈提亚早在2002年9月电影开拍前9个月，就开始与Coulais制作本片的音乐部份，巴哈提亚希望尽量避免出现一般儿童合唱团的感觉，唱着圣诞颂歌似的传统歌曲，他要求音乐充满强劲的感觉，而且要差不多全部都是原创，最终他们二人为电影合力创作了多首歌曲。&ems ;&ems ;巴哈提亚接受访问时说：“由于我们在故事中所听到的音乐是来自音乐老师ClementMathieu这个角色，所以我们根据角色的演化在音乐的类型上作出相应改变。拍摄这部电影就像制作一部音乐剧。”Coulais则表示担任本片合唱团指挥的NicolasPorte给予很大支持，当然更重要是孩子们在音乐上的出色表现。经过大家努力尝试后，电影未开镜前歌唱部份已灌录完成，最终再加上悠扬悦耳的管弦乐衬托。评论&ems ;&ems ;关于师生关系的电影向来都是世界各地不少电影人心中的那杯茶，即使处于影坛领导地位的好莱坞，以师生关系为主题的励志作品也比比皆是，其中《死亡诗社》、《生命因你动听》、《非常教师》、《弦动我心》以至近期走轻松搞笑路线的《摇滚校园》等，都是这类电影中观众耳熟能详的例子。&ems ;&ems ;《唱诗班男孩》今年3月17日在法国326间戏院公映，首周票房高达540万美元，每院平均收入为16,500美元，更加是本年度法国本土之冠，本片也是今年至现在为止当地唯一一部连夺三星期票房冠军的电影，成功力压多部同期上映的好莱坞大制作如《大鱼》、《遇见波莉》及在北美大收的争议性电影《耶稣受难记》，气势一时无两。本片在法国叫好叫座，口碑载道，第五周及第七周的票房都不跌反升，收入比之前一周分别增加4%及7%，可见其韧力异常惊人。迄今为止，本片在法国本土已累积超过3,000万美元票房，是当地今年上映的最卖座电影。&ems ;&ems ;而一向积极搜寻世界各地佳作的美国电影公司Miramax，已一早对《唱诗班男孩》独具慧眼，该公司二月时在一年一度的欧洲影坛盛事柏林影展中的欧洲电影市场上，率先与出品本片的法国电影公司PatheInternational达成协议，取得此片的发行权，而且Miramax不单只在北美洲发行本片，该公司更计划安排本片在南美洲、澳洲及纽西兰等地陆续上映，可见Miramax对本片甚为重视! 放牛班的春天电影网友评论：< class="com">每个人都有着自己的优缺点呀，发现优点并且发挥优点，那么每个人都能找到自己的价值所在吧。在马修老师来之前，这些孩子的生活是被动的。他到来后，那个可能在他人眼里算得上是失败的人却成为了他们的灯塔，指引他们主动去学习与生活。可能他的到后来也没能够实现自己的音乐梦想，但是他的教育却将音乐的种子播撒给了下一代—正是他的不懈努力才成就了片首的音乐家呀。 < style="text-align:center;"> < class="com">上一部让我有这种感觉的电影是《死亡诗社》，诗歌与音乐，多么震撼人心的美丽力量。“伸手拉他们一把，一起步向以后的日子吧，黑暗中的方向，生命中的热忱。”何其幸运，在人生的池塘底遇到这样一个人，失败的音乐家，失业的学监，成功的教育者，完整的人。那些纸飞机是他成功与完整的最佳证明。 < style="text-align:center;"> < class="com">第一感觉是喜欢里面合唱的歌曲，很好听。感觉马修真的很有耐心，面对孩子们的刁难，没有怒气冲冲，而是幽默化解。虽然，看到最后，会有些觉得马修对孩子们的改变来得太过容易。但是，再想想，或许他们就是需要一个耐心陪他们一步步向前的人，是同伴，而不是只会告诉你要怎样怎样的指挥者。 < style="text-align:center;"> < class="com">这个电影有点美妙啊孩子们唱歌那会儿好像天使怎么找的一群小宝贝拍出了这么温情的电影里面的小恶魔也是被社会逼成了反社会人格不过确实感觉有点变态啊啊里面的小朋友终于在星期六等到了他的“爸爸”好棒啊就是结尾得有点仓促我都以为要BE了老师好可怜 < style="text-align:center;"> < class="com">很棒的一位老师。而校长的出现就如大部分“领导”：权势，金钱，地位，无关踏踏实实的为底下之人付出。这世界总是有很多人在为自己的梦想默默奋斗，哪怕最后也仍然都只是在“默默的”。老师，这个职业永远都是值得去尊重的。 < style="text-align:center;"> < class="com">想起了小学初中的音乐课（高中就没有了，以及有着相似发型的高中老师。Ps,担任过哈佛大学校长的德里克·博克说过这么一句话：如果你认为教育的成本太高，那就试试看无知的代价。 < style="text-align:center;"> < class="com">阳光穿过树叶，伴着歌声，成长之路似乎永远没有尽头。就是从那时候起开始做有漫天纸飞机的梦。梦里那个金发碧眼笑起来像天使的少年，他叫jean-ba tistemaunier < class="com">一直到最后，谱架还是谱架，助手还是助手，他们不善于唱歌，所以他们一直没有唱歌，坏小子是老师唯一的男中音，可是他最后还是坏孩子，这才是真正故事。 < class="com">很温情的一部电影。平平淡淡地把故事娓娓道来。最后一幕孩子们挥舞的小手和漫天的纸飞机十分感人。教育是润物细无声，慢慢地用爱和音乐感化孩子们。 < class="com">教育的真谛是使人向善，不放弃任何一位学生，不因任何理由，满满的温情与感动！愿每个人都能遇到真正的心灵导师，如果遇不到，我们还有自己。 < class="com">马修老师真好，他也有很多缺点，但是他爱孩子们，他相信孩子们本性是纯洁的，可爱的。以及，莫翰奇的歌声和孩子们的合唱都太动人了（哭）。 < class="com">似乎是高中音乐老师给放的电影，记不清了，音乐确实动人，这个老师让人动容，小哥哥开口惊艳。多年后还记得他帅气的容颜2333333
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：弗朗索瓦·克鲁塞 加斯帕德·尤利尔 福德莉奇·贝尔 艾曼纽勒·莫雷 P
导演：艾曼纽勒·莫雷
语言：法语
年代：未知
简介： 每当我们开始恋爱的时候，在这个精确的时刻，我们心中总会编写出一支特殊的乐曲。每个人的乐曲都不尽相同，它们在出其不意的时候突然出现…… 爱的艺术电影网友评论：< class="com">导演借助“合唱式电影”的形式，进行了一种新颖而大胆的尝试，成功的表现了爱情的多面性，情调幽默、细腻还有些忧伤。不论是表达情感还是解析爱情上，影片人物引起了各种棘手的状况，似乎为了更好地验证各类人的不同爱情观。这些各式各样的爱情经历，让情境喜剧性从各种自相矛盾中显现。 < style="text-align:center;"> < class="com">也许只有浪漫的法国人最能诠释爱。自由，平等，博爱，很法国的一部片。放爱自由，他会帮助你找到方向。影响最深的是那对老夫妻，妻子向丈夫坦诚自己的欲望后，丈夫放她自由，这是爱的表现，然而却把她牢牢把握在了自己身边。爱是身与心的结合，也是两厢情愿的吸引。 < style="text-align:center;"> < class="com">三星半。Auxyeuxdesfrançais,lasexualitéestle lusgrand laisirdumonde.Justesoie rudent ourquelesinfidélitéssoientignorées. < style="text-align:center;"> < class="com">细腻，丰富，节奏也好，和音乐的结合天衣无缝，观念虽有出入，但不得不说，法国人真的太tmd浪漫了，不能和法国人谈次恋爱真是人生憾事，有无数个瞬间都有伍迪艾伦即视感，我发现我真的是中了伍迪艾伦的毒… < style="text-align:center;"> < class="com">暧昧-诱惑-试探-撩拨-幻想-纵欲与禁欲之间-猜疑与信任之间-本我与超我-我喜欢叙事的方式以观众为全知视角观看男女们的情绪起伏；不喜欢故事人物们的意识形态-拧巴不诚实！ < style="text-align:center;"> < class="com">大婶因大叔给予了她在外放开自己欲望的权利，从此她的心便也只在了大叔那儿。一对网络上聊得很开心，性爱很和谐的男女，突破想象中的情人样儿，终于走到了一起。 < style="text-align:center;"> < class="com">爱没有艺术，只有忍耐，忍耐其就是一种艺术，有人心中惊涛而博爱大度；有人表面狭隘内心成河有人温顺却又愤懑，有人苦恶又深藏不漏。11.24 < class="com">我很喜欢法国文艺片的调性。这部作品小而精美，短小的故事串联，每一个都是独立思维下的艺术表达，很小品，俱法国，我深深地喜爱。 < class="com">处于自我被道德困住自己。法国人对待爱情已经让人着迷。不是“爱”与“性”的讨论，而是道德和天性的反问。所以，这片子，有魔力。 < class="com">法国人真的是...除了爱脑子里啥也不考虑是吗……在那儿有个爱人真不容易呀..好喜欢Gas ard那一对..太扯了 < class="com">法国人在处理爱情问题上一直这样的先锋大胆吗？多线平行叙述的模式让人不由沉浸其中，法国女人自在的魅力让人神往。 < class="com">他给她的自由，将她锁在了身边。她从其他男人那感觉到的吸引力，也只是让他的吸引力变得更加有了生机，更加密集。
备注：已完结
类型：剧情电影
导演：马里奥·安德烈奇奥
语言：英语
年代：未知
简介：小象Zef和他的兄弟Tutu原本和家人一起快乐地生活在非洲大草原上但是，他们家人却在一夜之间被坏人掳走。为了挚爱，小象兄弟俩走上了凶险的寻亲之路……
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：泽维尔·多兰 安妮·杜尔瓦勒 弗朗索瓦·阿诺德 苏珊娜·克莱蒙 帕翠西
导演：泽维尔·多兰
语言：法语
年代：未知
简介： 主演：泽维尔·多兰/安妮·杜尔瓦勒/弗朗索瓦·阿诺德/苏珊娜·克莱蒙/帕翠西卡·图拉斯内/尼尔斯·施内德/MoniqueS azian导演：泽维尔·多兰语言：法语地区:加拿大编剧：泽维尔·多兰类型：剧情/家庭/传记上映时间：2009-09-15别名：杀死我阿妈(港)/听妈妈的话(台)/弑母/我杀了我母亲/IKilledMyMother用户标签：加拿大,青春,同性,成长,家庭,文艺,法国,剧情片长：96分钟imdb编号：tt1424797 不幸的童年经历让十六岁的少年于贝尔（泽维尔·多兰XavierDolan饰）早早过上了同母亲（安妮·杜尔瓦勒AnneDorval饰）相依为命的生活，然而，随着年龄的增长和叛逆期的到来，于贝尔渐渐发现，自己和母亲之间开始变得越来越难以沟通，两人之间的距离渐行渐远。&ems ;&ems ;内心充满了痛苦和矛盾，于贝尔开始了艰难的尝试，企图重塑他和母亲之间破裂的亲情与信任，可是，就在于贝尔的努力逐渐产生成效之时，他和同性男友安东尼（弗朗柯斯·阿诺德FrançoisArnaud饰）之间的关系曝光了，这让他同母亲之间的关系再次回归了冰点之下。在安东尼的帮助下，于贝尔从寄宿学校出逃，偌大的天地之间，他能够寻找到一片得以藏身其中的小小天地吗？ 第62届戛纳电影节导演双周单元剧作家和作曲家协会奖泽维尔·多兰第62届戛纳电影节国际艺术院线协会奖泽维尔·多兰第8届华盛顿影评人协会奖最佳外语片(提名) 我杀了我妈妈电影网友评论：< class="com">真的是天赋性选手…敬佩。但是格局不大层次不深没有涉及到一些潜台词暗文本，就是隐藏在文本之下的主题意义。整体讲述故事的方式基本靠讲的方式不够电影。视听语言？这样的艺术性存在是否是必要的？内容上一定需要这样的形式来表现吗？如何将形式材质内容紧密联系？抽离故事要看是否需要,有无作用(dv旁白讲故事打破第四面墙)( s.旁白的视角有没有改变)？展示状态还是轮回(像四百击还是像醉乡民谣?)整体故事讲述的层次性没有体现出来！当然和导演的人生阅历有关，可以说很天才了！ < style="text-align:center;"> < class="com">这不就是我吗？！特别喜欢里面的几处剪辑，飞溅的颜料与亲密的互动，气到发狂内心构想着毁掉周围的一切，偏执的坚持认为被送去寄宿学校就是不爱了，简直是完美的展现了我们这一代“戴着耳机”沉浸在自我世界中成长起来的人，或自私或偏执。这部还用了特别多的特写镜头基本都是面部特写，更是无形中消除了距离感。真的是秒代入，看完擦着眼泪说这就是我啊 < style="text-align:center;"> < class="com">这里可以找到许多Mommy的初印记，骑行的少年，色彩的运用，永远愤怒。难舍难分。居然还有一点点王家卫。“如果我今天死了，你怎么办？”“我明天就死。”并没有杀妈妈，尝试着爱她一万次，然而她在我心中已经死了。留白的瞬间都用书信补上了。音乐从来就没让人失望。Mommy是一版更成熟的和解。 < style="text-align:center;"> < class="com">刚好和父母吵了个架，刚巧电影名字甚合我心，咆哮，对骂与试图和解，每个阶段的解构方式都刚好对应上我内心的情绪起伏，对于无法处理的情感关系我真得很容易暴躁，尝试过心平气和地开始对话，当然结局依旧会是吵崩走人，两边都是烂泥扶不上墙。啊啊啊我怎么这么晚才看上多兰的电影！太喜欢了！！！ < style="text-align:center;"> < class="com">看哭了，之前看时虽然对“杀”字很感兴趣没有太多感触，只觉得把父母与子女的矛盾刻画的很真实。今天猛然间意识到“杀”代表了割裂，就像叛逆期的少年与母亲，意见相左开始寻求独立；不仅于家庭而每一次对于自己重要的独立放弃割裂或者做出的抉择都无异于是一次“杀”，这个“杀”字用的真好。 < style="text-align:center;"> < class="com">电影本身是一次真诚的“忏悔录”，是作者对自恋的忏悔。但从我们看到的影像中，母亲伤害儿子是因为儿子是丈夫的替身；而儿子更多是被动的攻击，一方面来自对内化母亲个性引起的恐惧，一方面来自于理想双亲无法实现的愤怒，表现为习惯性的无名之火。作为处女作，倒是很老练的，甚至有点老气。 < style="text-align:center;"> < class="com">“我对我妈妈不是儿子对母亲的爱。”“如果我今天死了呢？”儿子转过身之后母亲才说给自己听，“妈妈明天就死。”电影里始终没说，但从儿子幻想自己穿着小礼服追着穿着婚纱的母亲就可以看出那是什么感情，他想要母亲爱他，但他总认为母亲恨他不想要他，爱多深恨多深，母亲是人类的初恋。 < class="com">4.0少年对母亲割舍不断的爱感觉深受王家卫的影响就连一段配乐都跟《2046》相似但个人风格也已经非常明显闪现更换的镜头/对生活物件的特写/对弦乐的偏爱/对色彩的敏感/即兴的争吵-《世界尽头》结尾的渊源虽然也看到他的局限但依旧很喜欢天才导演会否成为大师拭目以待 < class="com">片中儿子和母亲的形象的都是独一无二的，很多矛盾都是由于双方某些鲜明的个性导致，因此可能不会产生狗十三那样的群体性共鸣。感情传达很到位也很有张力，拍摄中的一些实验性手法也处理得很不错，最后的和解也交代得比较清楚了，不过可能因为文化差异，没有给我很强的代入感。 < class="com">剧情3星青春叛逆文艺片一贯的套路，胜在走心，人美画面美，用了小剧场的伎俩，高潮大结局的处理略唐突苍白，但是情感逻辑顺就行。anyway，这可是多兰二十岁的处女作啊啊啊啊啊，太迷人了吧！这种又帅又有才又年轻有为的男孩哪怕是gay我也想当他的女友粉！ < class="com">郁闷。你觉得全世界都能理解你，除了那个人，但是如果不是那个人，全世界都没什么意义。伪装和演戏可以维持良好的关系，但是你偏偏就是不愿意，对于这一点，总是有偏执的要求，总是用最强硬的态度，因为你觉得那是理所应当的事情。别人无所谓，但是那个人不一样。 < class="com">家庭永远是棘手的事情。母子情中两个互相不理解的疯子，一个为着生活累死累活的女人，一个活在自己世界里的艺术家儿子。定格画面很有特色，切割了距离与情绪，冗长的长镜头是繁杂的争吵，服装与场景设计很美，风格跟配乐有点王家卫的味道。
备注：已完结
类型：爱情电影
主演：朱丽叶·比诺什 阿尔贝·杜邦泰尔 罗曼·杜里斯 法布莱斯·鲁奇尼 弗朗
导演：塞德里克·克拉皮斯
语言：法语
年代：未知
简介：突发的心脏病让舞蹈演员皮埃尔（罗曼·杜里斯 Romain Duris 饰）不得不离开了热爱的舞台，除了失业所带来的沉重打击外，他的生命安全还时时受到病魔的威胁爱丽丝（朱丽叶·比诺什 Juliette Binoche 饰）是皮埃尔的姐姐，为了成为一名合格的单身母亲，她不惜屡屡拒绝来自他人的求爱，即使对方是令她动心的好男人。 巴黎，一座繁华而又落寞的城市，除了皮埃尔和爱丽丝，每分每秒，还有无数的人们在那里找到和遗失自己的希望和梦想。苦苦暗恋自己学生的教授，突然陷入中年危机的建筑师，甚至是整天絮絮叨叨的老板娘，每一个人都曾经有过一段五味俱全的传奇故事。当这些故事在这座城市里发生交汇的时候，他们开始相信，幸福终将在某一天敲响自己的房门。
