备注：已完结
类型：剧情电影
主演：苏珊娜·伍艾斯特 弗拉德·伊凡诺夫 朱迪特·巴多斯 乌尔斯·瑞恩 莫妮
导演：拉斯洛·奈迈施
语言：匈牙利语
年代：未知
简介： 在得獎首作《天堂無門》（2015）以破格觀點呈現納粹集中營的人間地獄後，尼美斯將深焦鏡頭再推前，凝視一戰的世道崩塌。神秘孤女愛麗絲來到布達佩斯，欲在亡父創立的帽子名店求職竟被拒門外，由此開展一趟追尋兄長惡魔幽靈之旅，重回過去，揭開家族的隱藏真相。延續前作風格，長鏡緊隨愛麗絲穿梭闇黑時空，聚焦局限觀點、狹窄視角，如夢魘般矇矓影像的壓迫感襲人而來；以家族老店殘留的微光，斜照文明的殞落。 第75届威尼斯电影节主竞赛单元金狮奖(提名)拉斯洛·奈迈施第75届威尼斯电影节费比西奖（国际影评人联盟奖）竞赛单元费比西奖拉斯洛·奈迈施第9届北京国际电影节天坛奖最佳导演奖拉斯洛·奈迈施 日暮电影网友评论：< class="com">仰慕摄影而来，反而有点失望。(不知道是资源的问题还是本身就通过这样来呈现)小框屏幕，跟着女主的见闻心境探访却犹如最私密的偷窥视角，用冷静缓慢到显得冗长的讲述基调和情感节奏去描绘奥地利古典气息浓郁的最后图景，其中有社会的不同结构组成和女性的生存状态，华服礼帽职位权力依旧是要纸醉金迷和固步自封的表面，而整体早已进入疲惫衰老难以维持的心态，亦如用两个多小时的时间就短暂见证了欧洲黄金时期的衰败，恰如“日暮”表意，只是导演情怀重却触不到核心部分，看得很急也很累。女主也太像卡抽了，就是没啥狠劲。 < style="text-align:center;"> < class="com">#BJIFF2019#需要再次观看，暂时不做评断，只谈感受~出于个人对欧洲史的不感兴趣以及对奥匈帝国解体这一历史在认知上的匮乏，无法仅凭单一的信息提示与一战背景去深入的进入人物。但是从主观上抛去这些背景，以一种误读的方式去观看，反倒是慢慢跟紧了似乎一直间离着观众的人物，甚至想这样再多看一个小时~从之前分别于大银幕与电脑各看一遍《索尔之子》的体验，以及这次的观影体验来说，拉斯洛导演电影作品的魅力，绝对要在大银幕上才会被完全散发出来……希望有机会再做二次大银幕观看~ < style="text-align:center;"> < class="com">还深焦！深焦个屁，浅到无耻。女主全程祈使句，闷声作大死，蓝猫淘气三千问，全程没好气地问了三千个问题，没一个能问出正经答案来。还总是在该工作的时候开小差去作死，撑长镜头时长吗？调度编不下去了吗？全程跟拍后脑勺，“后脑勺电影美学”吗？真他妈有意思。全程不变冷漠脸，演员也是太好演，估计演员本人都不知道她演的人想干嘛，观众怎么代入？怎么共情？堆一万个冷漠脸的特写堆出共情来？煎熬到最后换个影调玩个时空穿越的调度就说升华主题了？这不是拍电影，是拍了个两小时的电影开场罢。 < style="text-align:center;"> < class="com">延续前作手法，追寻个人视角，如梦呓语般的沉浸视听，却又非常隔阂，这极致的美感，极端的诗意，好像索科洛夫，又差点火候；开始有迹可循，渐渐的陷入漩涡，最后彻底迷惑，没落皇权对应新生民主，跟着女孩，粗略浏览日暮繁华最后的喘息，等着战斗打响，一切就轰然坍塌；不可捉摸，昏昏欲睡，导致消化不良，当然每一点都可以摸清，却实在费力，混沌一片，抽象概念代替具体事物，杂乱无章创造光怪陆离的意境；说不清，满屏幕的才华，导演实在迷人～ < style="text-align:center;"> < class="com">开场女主试帽子那几个镜头眼神空洞宛若盲人，随后就是源源不断的跟踪视角长镜头，随着女主的上半身穿过大街小巷穿过舞会庆典穿过家暴现场穿过日暮黑夜穿过河流船舶，相似的长镜头调度杂糅空气中弥漫着的脚臭味，头晕目眩到窒息……除了深焦摄影很美，看到第三幕都没能看明白女主的人物动作是什么？继承帽子店？调查父母死亡原因？寻找狂暴神经的哥哥？片尾仅有两人鼓掌，好想冲上前去问问他你看懂了吗给我讲讲吧！这儿有一颗十分郁闷又好奇的心。 < class="com">鬼一样的视角贴着女主，带领观众闯入正值日暮的布达佩斯，支离破碎的信息收了一路，却未必拼得出全貌的黑暗。权力、暴力与金钱的倾轧，精神的失常，人性的扭曲与冷漠，现世的粉饰与麻木，上流阶层的虚伪与摇摇欲坠，底层社会的过火与力不从心，又或者是男权社会下女性对身份的认知、利用甚至玩弄，很多未知对错的解读都可以钓出来，但这恍恍惚惚的一路，哪怕风光再好，很多人也会丧失追随的兴致。@北影节，资料馆 < class="com">一部相当古怪的电影。最初是被一战前的奥匈帝国这个历史背景吸引，结果这个“历史剧期望”当然基本落空。类似于一个女伴Hamlet的故事，只是这个女Hamlet有些懵，千辛万苦找到她哥，然后三下五除二干掉了她哥，最后化身为她哥，完成复仇（？不能确定是不是）/暴力革命，最后还参加了一战（不知道是一战的人会不会理解为她成了土匪头子a.k.a.革命领袖开始了推翻皇权政治的斗争…… < class="com">光线真的很好看，无论是白天、晨昏光还是夜戏，或者水雾中的行船，都像油画一样。但只讲事不刻画人物，我又脸盲，还看的早场，一下子c u就不够用了，一个小时左右我就开始靠着盲目分析往下看，基本分不清谁是谁。后面的俩老年女性最后一小时全程聊天，何必呢，一免费电影，看不懂就是没缘分。挺主旋律，故事其实也挺简单，就是感觉主题有点浅表，技法的电影而已。有些空洞无物 < class="com">个人视听感受很好，总体是享受的。但同时也对它要讲的东西漠不关心（即便加上家国暗喻也一样）。往好了说，晦涩和暧昧的信息流会加深“电影本体之美”的凸显。但导演刻意对女主角塑造的虚焦化，一定会造成观众情绪反弹。当然最后战壕出现的瞬间，还是忍不住叫了声“wocao”。其实，会想到第五代们最初的样子，灯光服装华丽，女一之外的小姐姐们都很美。 < class="com">难以想象这是奈迈施的作品，长镜头完全鸡肋，没有了《索尔之子》的灵性。关键是并没有看到导演对于一个文明的认识，而简简单单的只是哀悼而已，这并不能令人动容。所谓悲剧就是“把一个完美的东西摔碎给你看”，完美在悲剧中是占有主要影响力的。《日暮》就像是没有骨头一样，抽掉文化的魂，只有导演在痛哭流涕。 < class="com">导演拉斯洛在映后交流中说：影片营造的神秘感是为了让观众产生更多的主观体验（笔者在不断地自问自答而无果，最后才解除了些许迷惑）……随着手持浅焦镜头的移动，女主在不断地寻找答案，然而过于晦涩的对白不免令人疲惫。女主的表情同样令笔者无法完全接受（不过，映后近距离看到朱莉，小姐姐还是蛮可爱的）。 < class="com">那个时代奥匈帝国的日暮余晖，古典雅致的高贵，在这里面真的有着呈现，但是这样宏大的主题通过女主的主观探索视角，还是让人觉得意犹未尽了，可能真的要熟识奥匈帝国历史变迁以及奥匈之间的关系等等，才能更加深切去体验到女主那种未知，无措和焦虑吧，以及女人的情感变化与国家运势变迁的关系了
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：彼得·豪曼 亚诺什·德尔日 尤迪特·波加尼 考蒂·拉扎尔 伊斯特万·莱
导演：哲尔吉·费赫尔
语言：匈牙利语
年代：未知
简介：Gy?rgy Fehér是匈牙利电影长镜头学派的另一位大师级导演，与杨索属同代人，可惜他的作品很少而且极难看到。。。 If you like to see what movies are really about (i.e. moving)you should see szurkulet. This highly original and intense film is an exercise in style 'pur sang'. The story is loosely based on 'es geschah am hellichten Tag' by Friedrich Durrenmatt. But how the story is told is the most important part here. In a shadowish ...
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：SzabolcsThuróczy ZoltánFenyvesi Ádá
导演：阿瑅拉·町
语言：匈牙利语
年代：未知
简介： 天生下肢瘫痪的少年是个漫画人，他把自己和残疾好友作为角色画了一部漫画。故事大部分是他漫画故事里的内容：两个残疾青少年寻找活下去的理由，和一个从前是消防队员的坚强很有男子汉气概的轮椅杀手搞在了一起。两个少年协助杀手一起完成任务，但是却有点碍手碍脚。雇佣杀手的老大决定杀了这三个人，未遂。少年和杀手一起去跟老大要钱，在和老大的争斗中，杀手和老大都死了。而漫画之外的现实却是…… 漫画少年的遐想世界电影网友评论：< class="com">漫画的灵感来源都是生活，片中男主对父爱的渴望而产生了这样一位很奇怪的痞子英雄的设定，男主对自己残疾的不满而产生了这位痞子英雄居然是个瘸子的设定；不太确定两位残疾男主是真的残疾还是仅仅靠演技和CG，如果是后者那就真的太牛逼了；片中那几条狗十分之聪明，三个残疾人去钓鱼和谋杀黑帮大佬的桥段实在是非常黑色幽默。 < style="text-align:center;"> < class="com">看在身残志坚的份上，多打一分。一部想法很好，但拍得不算太好的影片。残疾杀手，这在感官上还是会引起一些不适，故事中人物关系的构建有些模糊，父子之间的感情也并没有体现出来。导演可能本来是想在最后抖个包袱，但实际上，因为前面没有什么铺垫，最后观众并没有太多触动和感动。 < style="text-align:center;"> < class="com">西方还跨不过“正常人”演“非正常人”的坎儿，东欧剧情片已经越发娴熟大胆地用起残疾演员（3年前乌克兰的TheTribe还历历在目）。成长/单亲/残疾三大主题浑然一体，导演调教两个年轻人到位，但最大功劳是让角色的存在发展自然流畅，没有把他们变成猎奇的物象。 < style="text-align:center;"> < class="com">西方还跨不过“正常人”演“非正常人”的坎儿，东欧剧情片已经越发娴熟大胆地用起残疾演员（3年前乌克兰的TheTribe还历历在目）。成长/单亲/残疾三大主题浑然一体，导演调教两个年轻人到位，但最大功劳是让角色的存在发展自然流畅，没有把他们变成猎奇的物象。 < class="com">很难说清楚的感觉，因为它总和我喜欢的一个女孩有关，她说我永远不会懂得全麻的感觉。身体上的痛苦，总比我心里的羁绊来得更猛烈，我佩服漫画男孩用故事来超脱自己的执着，我佩服她在病痛里依然会敞开自己，那么热烈和单纯，那种美，真的点亮了我 < class="com">一个身残志坚的少年，把自己写成漫画中的主角，现实和想象结合，犹如打开了次元空间。这样的题材拍出来应该很有趣才对。但是看完电影反而觉得剧情有些过于平庸，没有那种夸张的漫画感，太规矩了。实在有点无趣。 < class="com">我要给五星，开始听对话以为是俄罗斯电影，但是剧情和质感不是，看完知道是匈牙利的，符合欧洲的调调。残疾少年的内心世界，有现实生存和生活的窘迫，有亲情的渴望，都是悲伤而敏感的话题。 < class="com">就好像是小学生写作文，幻想了一大堆东西，最后收尾写了一句“嘀铃铃，闹钟响了，我被吵醒了，啊，原来这一切都是梦啊”，索然无味。也就那个穿着浴袍后来被打死的熊可以一吸。 < class="com">三个主要人物的身体特性设置的不错，不过犯罪场面都过于简单精致，缺乏漫画式的犀利表现感，剧本也基本照搬老式的末路英雄套路，人物还是显得幼稚了些 < class="com">以漫画描绘自己在现实世界不能完成的梦想，虚构人物补全真实生活中父爱缺少的遗憾，构思不赖，完成度合格，缺乏闪光点，主角形象不鲜明。 < class="com">不抱怨不沉沦不惨然，我手画我心我想让你下半身等于没有，我也想让你中年踽踽独行，我想让你如丧考妣，我想让你为我死一回 < class="com">残障少年用生父形象构建的轮椅杀手故事漫画（在我平淡生活时也会在头脑里构建一个暴力故事大概这是很多人共通的吧）
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：EszterÓnodi 蒂伯·加斯帕尔 PetraHovanyecz
导演：IbolyaFekete
语言：匈牙利语
年代：未知
简介：“每当我回归我的生活，总有人想把它粉身碎骨”，被导演母亲启发的解说员说着 这家族恩怨的重点是一个母亲在20世纪时一直被追逐，因此般签了27次。影片讲述她从1900年开始到2000年后的家庭生活。虽然20世纪在匈牙利部段经历国家危，从纳粹入侵到共产主义时代，电影以幽默和温情及简单方式来呈现他们，只有一个讯息：一个家庭不惜任何代价都要在一起。
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：ZsófiaSzamosi DorkaHais DorkaGáspár
导演：克里斯托弗·迪克
语言：匈牙利语
年代：未知
简介： 《校合唱团的秘密》是一个穿插有很多音乐元素的儿童题材剧情短片，剧情设置在20世纪90年代匈牙利的布达佩斯。灵感来自一个真实的故事，讲述一个获奖的学校合唱团，新来的女孩揭露其名声背后的丑陋秘密。 第89届奥斯卡最佳真人短片 校合唱团的秘密电影网友评论：< class="com">8/10。视听分析课：硬光、暖色调与冷色调(绿墙、逆光)相冲突奠定整体风格，声画分离/合唱歌声传到楼下清洁工那里，校园大环摇：孩子们亲密无间地拍手跳绳跳方格，镜子/女孩回家默唱，糖果/奖品人人有分但只应许个体发挥。高潮对立：暗部的老师/反面人物与光辉的合唱队，从禁唱到合唱—拉镜头情绪上扬。 < style="text-align:center;"> < class="com">局外人不配掌控公平原则，掌握公平的人应该是局内的众人。社会达尔文主义无处不在。身为指挥者，对于公平的讨论某种程度确实没错，但身为师者，那些没有天赋的孩子应当被教授，而不是无伤大雅地宣告自己的价值观。最可笑不过热评里说老师没错的，看来是被中国教育禁锢了的困兽，弄虚作假难道没错吗？ < style="text-align:center;"> < class="com">想起了放牛班的春天，小孩才分对错，大人只看利弊。老师的话也有道理，但是谣言终究会不攻自破，就算这场下来没有问题，可是下场，下下场怎么办？相对来说，孩子们的“反抗政策”也是非常创意，这就是在告诉大人世界，不要世故，至少在孩子这个群体当中去灌输这种思想，我是这么认为的，现在也是！ < style="text-align:center;"> < class="com">内涵丰富；个人与集体，真诚与虚伪，真实与虚假，目的与手段。在红色社会主义国家，小时候对你说我们的祖国是花园，成年后要你人守一本厚黑学，要不是还能苦心钻研怎么吃，人性都快没了。你还忍心让自己的小孩生活在这样的环境中吗？移民也逃不掉的，面对吧。最好每一个人都能有Liza的勇气 < style="text-align:center;"> < class="com">孩童：天赋、真切、团结。成人：妥协、利弊、独行。我们的初心和美好，鸡皮疙瘩下的成年人生，社会惯性的局限，我们在规定的框架下追求利益的最大化。理想主义乌托邦，嘹亮歌声下是什么样的美丽。孩童们的模样，无邪的生活记忆。 < style="text-align:center;"> < class="com">确实是“成人世界论利弊、孩子的世界讲是非”我不敢说真正的现实生活我会不会有小女孩一般的勇气或者说赞同他们的敢于反抗的这种本真……但是总觉得就是因为是孩子才应该这样！在天真的年龄就该做出大人们长大后不敢做的事情 < style="text-align:center;"> < class="com">群体利益和个人公正的问题，儿童教育角度来探讨都会偏向于反对过分功利，影片也从小美女的主观视角做了情感引导；但是放诸功利性更高的成人世界，女教师的做法似乎就有情可原，甚至带有集体利益至上的色彩 < class="com">小孩才分对错，大人只看利弊。现在老师的角度，只有得了第一名合唱团才能越来越好，而所有人都能进的合唱团是不可能得第一的，必须要有人默唱。当规则被打破时，合唱团的未来也会改变。 < class="com">从最开始就错了，为了维持一种平等的假象，让每个孩子都能参加比赛，但在过程中又不准唱的差的孩子唱歌，因此最后的歌声显得尤为动人。演员们好美。 < class="com">4.0影视作品鉴赏的期末考题以校园合唱团的小格局讽刺匈牙利的整个社会大环境抨击了为集体荣誉牺牲个人的价值观表达了对个人权利的追求与尊重 < class="com">在这个年纪能有朋友一起分享音乐是一件多快乐的事情。在国内，却像是很多年前才有的。看这个短片时，更多想到的是：往昔同龄的我在做些什么？ < class="com">讽刺了成年人只看利弊不分对错，看到情节转折点（单独谈话）处我们也没有愤怒或批判只是觉得这事不对劲因为我们可能也是众多成年人中的一个。
