备注：已完结
类型：纪录片
主演：未知
导演：卫铁
语言：汉语普通话
年代：未知
简介： 本片以习近平新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑，展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年的伟大成就，展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导。凝聚起全党全国人民的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。 &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ; &nbs ;中国共产党第十九次全国代表大会绘制了中国未来发展的宏伟蓝图，由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影《厉害了，我的国》结合十九大精神，将祖国发展和成就以纪录片的形式第一次呈现在大银幕上，全面反映党的十八大以来中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。电影《厉害了，我的国》是一部非常有新意的充满正能量的纪录电影。
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：内详
导演：卫铁
语言：汉语普通话
年代：未知
简介： 主演导演：卫铁语言：汉语普通话地区:中国大陆编剧：类型：纪录片上映时间： 别名：SCHOOL用户标签：纪录片,卫铁,老师,中国,中国电影,大陆,中国大陆,傳記·記錄片长：118分钟imdb编号：tt1519653 影片拍摄于湖北黄石广场路小学，记录了中国一所普通小学内的林林总总：少先队活动、主题班会…… 影片的丰富性会让观众的体验变得非常复杂：既会让您想起自己的小学生活，想起或许相似的童年；也会让您去思考那些青春容颜背后的深层教育问题。 这是一部让你欢笑也让你思考的电影；这是一部让你怀旧也让你展望的电影； 献给所有曾经有过小学学习经历的人；献给所有关心中国基础教育现状的人； 人间童话电影网友评论：< class="com">观影过程有趣，想起很多小时候的事。片子的缺点是：结构与逻辑有些散乱。想起特吕弗的《零用钱》里的观点：小孩子其实很成熟，有思想，有爱欲，但碍于成人的管束和压制，让手无缚鸡的小孩子藏起自己，去顺从和就范，不敢崭露真实。长大了才有能力找回自己，可有的人再也找不回了。9年的小学状态却跟十几年前的小学几乎一模一样，依旧形式化，就像一个标准流水线，刻板的制度和老师面对天真无邪的孩子，自然会产生很多有趣又讽刺的事。遗憾的是，这部片子里体罚和打骂学生的缺失，让片子的真实性打了折扣，缺乏力度。观于瓢虫映像杭州。 < style="text-align:center;"> < class="com">20年前，我也是在这样的流水线上被教育着，20年后的孩子依然如此，然而，在成年后的我们回过头来旁观我们下一代的教育环境，为什么都会觉得如此的可笑，荒诞和不靠谱，是什么让我们变成了今天的我们，是什么让老师变成那样的老师，校长变成那样的校长，家长变成那样的家长，孩子变成那样的孩子？ < class="com">今天看了这部电影，很可惜并没有看完就离场了。原因一是推迟放映了跟别人约好的时间快到了，二是因为对我来说这并不是电影，而且生活中每一天的构成。嗯，作为一名小学老师，2017年的小学和这部几年前拍的小学，除了教室和学校漂亮了很多，课桌椅干净舒服了很多，其他的并没有区别！呜呼哀哉！ < class="com">拍摄的小学就是自己当年读的小学，08年拍摄的时候，学校还没翻新，于是里面的教学楼全是记忆里熟悉的样子。一个个排队领早餐、选举文明小标兵、过道上男孩女孩疯玩、班主任一句批评或表扬直接影响着这一周的心情，投射在眼前的仿佛是当年的自己和同学。边看边笑边怀念也生出很多矛盾的体感。 < class="com">搜了一下资料是09年的片子，拍摄于湖北黄冈，应该也算是中国中部教育最重视的地方。全片分为三段，选取的场景和人物也都很具有典型性，80-90后观众基本都能从中看到自己小学的影子，同时还加入了老师的视角，觉得特别。导演是《天注定》的副导；2017.3.19瓢虫映像杭州站放映。 < class="com">导演的高度，不是讽刺这个，批判那个。《人间童话》就是人间童话，笑场不断就是最好的证明。这笑，是孩子们的稚嫩？别忘了我们的小徐志摩。心酸后的无奈？作为80后，我们不也是这样过来的，咆哮着生活还是过了。或许它不该是这个样子，但眼下就该是这样。只是老师太辛苦，孩子太辛苦 < class="com">很早看到的影讯，有幸在3.24的上海言又几看到该片和导演现场交流。影片没有延续开头严重形式主义，一度以为是批判小学教育的力作。也改变了对记录片的见解，记录片不全是敏感、批判的代言词。影片带给我的思考很多。是部好作品。 < class="com">小学里充满了毫无意义可言的形式，而遗憾的是这样的形式主义并不会随着我们成人而消失。看完也更坚定了不希望自己的孩子在这片土地成长的念头，被迫说着一些自己也不信的话，被洗脑，不希望其被那样的老师教育。 < class="com">我终于知道杨振林这样伟大的物理学家也会被全网骂的原因了。简直就是一群傻逼，我也讨厌厉害了，和这片儿有毛关系?看都没看就刷一星的也是醉了，乌合之众永远都是乌合之众，别以为站在制高点上就不是了。 < class="com">激动的观影经验，难以忘怀的东西什么也没变。。也许一个人很难有机会以这样的方式回顾自己的童年，因为自己在那个时候更多的是无知或者无意识的状态，而影片以某种视角带我穿越时空去审视了自己。 < class="com">放低的相機，廣角，長焦。低頭認錯的小孩，表演節目的文藝匯演，為評優站隊發表意見的男生女生，和老師談心的班會，給領導表演的號鼓隊鮮花隊詩朗誦⋯散點鋪開，主心骨大約是所有荒謬。 < class="com">纪录片中那个老师说，他不希望学生都是一个模子，但是实际上老师在学校扮演的角色就是维护学生的统一性。老师是矛盾的。其实每个人都在在统一的教育背景中，每个人都生活得不一样。
