备注：已完结
类型：美剧
主演：JeremyAkerman ChaseDuffy CallumDunp
导演：汤姆·菲茨杰拉德
语言：英语
年代：未知
简介： 主演：JeremyAkerman/ChaseDuffy/CallumDun hy/PashaEbrahimi/Koumbie/RobJose hLeonard/DarcyLindzon/AllisterMacDonald/MatthewMcIntyre/TaylorOlson/AlexPurdy/JennieRaymond/JackieTorrens/ZachTove导演：汤姆·菲茨杰拉德语言：英语地区:加拿大编剧：汤姆·菲茨杰拉德类型：剧情上映时间：别名：用户标签：人性,情色,美国,同志,加剧,【电视剧】美剧,电视剧,悬疑犯罪片长：imdb编号：tt5784942 Thisisjustaminiseries.Thatsucksbad.ThisshowisbyfarthemostsexiestshowonTVrightknow,Ithasgirlongirlsex,guyonguysex,girlonguysex.Theviolencehasmoreofarealas ecttoitthentheothercra co showslikencis/lawandorder..etc..AnditsCanadianSu orttheCanadianfilmmakingfolks.I'mveryu setthereisnotahugeseasonofshows..I'mho inghowevertheycome.Iamhooked..WellIsu oseIdidnotsayenoughthereneedstobe10linesonhereforareview.Ihavethisrecordedonmy vr,Ihavebeenwaitingfortonightse isodesinceaweeknow...WOW...WOW...IhaveneverseenthereallifesituationsshownonTVliketheydothisshow,Igotitbadforthegirlco to..Iwanthertotakemedown..BY:htt s://www.mmys.net/Kan/21902.html < style="text-align:center;">
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：ZuzanaMauréry PeterBebjak ZuzanaKon
导演：扬·霍布雷克
语言：斯洛伐克语
年代：未知
简介： 主演：ZuzanaMauréry/PeterBebjak/ZuzanaKonečná/琼戈尔·考绍伊/AttilaMokos/伊娃·班多尔/MartinHavelk导演：扬·霍布雷克语言：斯洛伐克语地区:捷克/斯洛伐克编剧：培特尔·亚尔乔夫斯基类型：剧情/喜剧上映时间：2016-07-21(捷克) 别名：TheTeacher/唔多掂老师(港)/老师有问题(台)用户标签：捷克,2016,捷克电影,剧情,电影,斯洛伐克,校园,黑色幽默片长：102分钟imdb编号：tt5061162 故事发生在1983年，新来的女教师达玛莉刚到一所郊区小学报到便让校园陷入混乱。达玛莉不仅恣意羞辱学生，还威胁学生家长。以其身份和职业，满足自己的需求。在不断予取予求下，甚至引发了一件轰动校园的学生自杀事件。校长决定联合家长会对抗嚣张的达玛莉，但是达玛莉有着强大的政治势力和社交手腕，究竟家长会为了孩子、冒着风险起身制伏达玛莉，还是甘愿沉默，任达玛莉继续为所欲为？ 女教师电影网友评论：< class="com">“他们声称我有罪，因为我见到了他们的罪”，电影整体的氛围让人联想到乔治奥威尔的《1984》。事实上故事的背景是1983年，前苏联已经是岌岌可危。压抑的黑色幽默，讽刺性极强。俄国现实主义色彩极强，但是不乏现代主义的夸张荒诞。影片常常利用门窗，同《教父》的一些片段处理手法相似。不得不提的是时间线的交错安排，几乎是无可挑剔了。虽然主题是教育，但是非常辛辣的直指一直没有变过的社会，在道德的掩盖下大家各取所需。关于教育，披露现实，也没必要多做总结。结尾女教师重新上任，最后的眼神冷漠却让人不寒而栗。一口气看完以后很激动，也很虚脱。快哉。这是电影，也是写照。成功。“那么，第一位是谁呢？” < style="text-align:center;"> < class="com">83年的捷克斯洛伐克还是个社会主义国家，也许和如今还存在的几个国家相同，不是我们对教育失望了，而是对让人情社会的操作系统渗入到教育结构所带来的结果和副作用感到痛惜，影片就是在讲述一个为所欲为、贪婪自私的女教师要得到讨伐需要用多长时间？在室内戏里署名也剑拔弩张，众生嘴脸，各抒己见，回忆交代缘由，然思想与阶级矛盾，选择是一念之间和辗转反思。讨巧的剧本结构和渲染情绪的故事进程，剪辑更使之引人入胜，结局反而有力，现实只会无情。 < style="text-align:center;"> < class="com">去年的冷门榜，你啊钱下载的，今天总算提起兴趣看了，还是相当震撼的，结合前些天打老师的新闻，更加冷静的思考，天使与魔鬼不是那么容易分辨的。虽然是一个极端老师的例子，但透过老师能胡作非为的可能性，其实这是在探讨一个社会价值观的扭曲，人性的堕落，以及制度性的腐朽。故事中人物真实的存在，挺让人触动，那些隐藏在剧情之后的对国家机器的控诉，讽刺，足够犀利，可惜，我也只能沉默，只能去试着期盼，我们也能等到自由降临的那一天。 < style="text-align:center;"> < class="com">生活中处处是这样。或许你遇到的老师没有这么夸张全面，却也有这样的行为。或许做为家长的你也是各种打点老师，也不敢出头，看电影时，身处事外时，我们都是正义的化身。。这只是反应了教育这个故事。职场呐？或许处处是吧。而我们都是普通人。但尽可能跟着内心深处的善良、智慧走路。《小王子》越来越少，但我相信每个人心灵深处都有个小王子的梦。 < style="text-align:center;"> < class="com">这个电影看起来很心酸，但是我觉得很感谢那些为了孩子站出来的父母，然后富人家的那些嘴角也刻画得淋漓尽致，这个老师真的很坏诶！但是我突然想到了现在经常出现的笑话就是在微信群里面吹捧老师的家长们，感觉有点异曲同工。呵呵！然后希望这种老师家长不要纵容，一定要勇敢的站出来，为了自己的孩子。其实我不懂最后一幕是什么意思诶！grazie! < style="text-align:center;"> < class="com">当权力的机器开始运转，当社会顶层结为同盟，当惧怕上层又漠视底层的中产阶级沦为沉默的大多数，当怯懦的底层始终没有勇气结为同盟——以一个学校普通班级为微小切口，论极权主义的起源，精彩。以及，教训是，作为掌权者，始终得牢记团结一切可以团结的力量，并演好对底层的呵护戏码啊！比如，在神坛上高呼“人民万岁！” < style="text-align:center;"> < class="com">之前和室友探讨过给老师送礼的现象，室友说绝不会妥协，如果被穿小鞋，就转学。这种故事并不仅属于捷克斯洛伐克，家长们也并非对权力觉醒（15%的及格率才是真正促动他们的事情，也就是影响到自己子女的前途），但总归是哪里有压迫，哪里就有反抗的。影片两条线的剪辑好看又精彩，最后回过来再看了一遍开头。 < class="com">对时代背景不太了解，应该是冷战期间吧，故事虽然很简单，却很耐看，人物情绪刻画的很到位，每个人都在自己的利益与事件的后果间纠结着。即使是结尾处众人签名，也没有丝毫的情绪渲染，一直保持着前面的稳重与克制，平淡却发人深省。故事结构与十二怒汉相近，在豆瓣广受好评与我们能感同身受不无关系吧。 < class="com">小格局映照的却是大社会，在这起事件中，所谓的状况或者态势远不是一个人所能造成的，不存在个人的独善其身，每个人都是事件发展背后的推手。反映的当然是人性，但是在不一样的环境里，人性的表现也是不一样的，能够让这种现象称为常态，让人性反复以相近的方式呈现，我们伟大的主义和制度，功不可没。 < class="com">以为是对时代体制下权利和良知的审判，片尾处才明白这样的“性恶”与“性懦”可能并不受大气候的左右和影响。唯一可乐观的预期，是新时代里这一班的不屈和不媚或已成为一种众守的准则和自觉。但令人怀疑的依然是体制，极权统治下她是教师，如今，她还是教师。报上你们的名字，和你们父母的职业。。 < class="com">一个寡妇用自己的身份，了解所有同学家长的职位和特长并有效的“利用”来为自己或朋友服务，根据这些服务再反馈到对学生的教育上来，这似乎是《驴得水》式样的教育反讽，但更进一步的把这种“利用”更深刻的表达出来。女教师最后也还不自知，而一批又一批的学生又重新回到女教师的课堂。。。 < class="com">老师肆意要求学生和家长为自己做事，一言不合则各种刁难找茬，家长因职业和地位差异抱以或容忍或反抗的态度。电影以夸张表达现实一种，现实是减去戏剧性的真实感，相信会让很多人心有戚戚。而地狱感的学校、恶魔般的老师，反抗后一切回到原位的设定，让电影呈现让人不寒而栗的恐怖片即视感。
备注：已完结
类型：战争电影
主演：PavelWenzel AlexeiGuskow IvanShvedo
导演：阿奇姆·凡·波瑞斯
语言：德语 英
年代：未知
简介： 主演：PavelWenzel/AlexeiGuskow/IvanShvedof导演：阿奇姆·凡·波瑞斯语言：德语/英语/俄语地区:德国/俄罗斯/乌克兰编剧：阿奇姆·凡·波瑞斯类型：剧情/战争上映时间：2011-09-29(德国)别名：五月的4天/4DaysinMay/VierTageimMai用户标签：战争,德国,军事,人性,俄罗斯,德国电影,儿童,五月的四天片长：97分钟imdb编号：tt1699202 德国，二战结束前的四天。一位率领着他的部队占领海边孤儿院的苏联军官。一支在海滩驻扎的纳粹德国国防军部队。一种反常的危险的爱。&ems ;&ems ;所有人都对战争感到疲惫，只有十三岁的孤儿彼得，想要证明自己是一个英雄，千万百计煽动两支部队。直到他意识到，真正的敌人早就潜伏在其他地方，而他所谓的敌人，其实是如父亲般的朋友。&ems ;&ems ;这时划清的不是敌与友之间的界线，而只是善与恶之间的界线。 五月的四天电影网友评论：< class="com">共产红旗并不一定都比纳粹鹰徽高贵正义，反侵略的一方不经意就变成了侵略的一方。人性有善有恶，不管是什么阵营都有好人有坏人，区别善恶的界限在于是否能够恪守人的普遍道德底线和普世价值准则。作为一部优秀的反战电影，这部电影没有过多描绘战争场面，而是重点放在人物形象刻画，通过戏剧冲突把闪现在个体身上的人性展现给大众，以小见大，通过大时代小人物们的境遇凸显人性的光辉，反衬宏观战争带给整个人类的灾难，引人深思。反观中国拍摄的同类型题材反战电影，总是逃不脱意识形态的束缚，过于强调敌我矛盾、集体主义，忽视个体的价值展现。从一些艺术作品来看，德国对战争反思是比较深刻的。当中国人民在谩骂邻国日本的时候，是否也该反省一下自身呢？我们中国何尝又在严肃认真的审视历史？ < style="text-align:center;"> < class="com">观影过程在跟着导演激烈的思想斗争，到底值不值得，为了一个女孩牺牲这么多人，换做是我会怎么做，男主上尉经历过什么让他变成了这样的人。又让我更加坚信一句话--人的品格是在如战争般的生活洗礼中产生的，那种不计后果地保护“美好”的欲望和冲动，才是人类最美好的品质吧。法西斯小男孩也是美好的，是正义的。 < style="text-align:center;"> < class="com">战争片里的奇葩片，到了终极阶段，居然已不分阵营，只为人性，只为了女人和孩子，于是将生的希望留给她们，自己却英勇赴死，闪烁着无限的人性辉光。但，这，也许，只是一个传说。真实的人性世界里，往往会屈从于阵营，屈从于权力，屈从于上下级关系。那里没有反抗，只有服从。本片也强烈抨击了前苏联的各种荒谬。 < style="text-align:center;"> < class="com">于恍恍惚惚，阴差阳错中德國的孤儿们成為了孤立無援的苏联士兵的保护對象，自恃正義的一方因愤怒與欲望不惜残殺手足變成了“邪惡”的屠夫，而罪惡滔滔的德军仿佛转變了阵营般摇身一变转瞬成為“正義”的伙伴。暗流汹涌又不失节奏，满含寓意的一部電影。觀影者只有随之屏氣凝息，慌神失措，又哑然失聲。 < style="text-align:center;"> < class="com">去他妈的黩武主义者，有多少人就是死于所谓血性，冲动，械斗，酒精，而唯一要证明的就是愚蠢的男人味，以及在女人面前树立的威权。这已经不是什么军纪或者身不由己了，而是人性之恶。二战尾声德军投降，孤儿院的胶着并不意味着无意义的死亡，仅仅得罪了作为上级的苏军少校，造成无谓的内讧。气死了。 < style="text-align:center;"> < class="com">看了这么多战争片，看了这么多二战电影，都没有看到这么拍的。令人惊艳的不是战争场面渲染，而是导演选择讲述战争的角度。起初以为苏联人是好人，后来以为可能是土匪，最后觉得闪耀人性的光辉。但电影的高度绝不仅于此，另一个值得称赞之处是导演将上尉置于了良心与职责的双重炭火上烤问，让人揪心 < style="text-align:center;"> < class="com">看到一半，苏德双方虽人数悬殊却没有交火，室友甩下一句“小朋友的幼稚伎俩”走开了。没想到精彩的都在后面，战争已经正式宣布结束后，苏军上校竟为了一己私欲向自己的部下开枪，已失去妻子儿子女儿的上尉最终死在自己人手里，但他却用自己的生命和自己奋力守护的士兵的生命保住了敌方的妇孺孩童。 < class="com">小男孩的勇敢，也是唯恐天下不乱的英雄梦。有谁能料到，在德国宣布投降后的四天，德国一个海边小镇仍然发生了无谓的牺牲。前一秒还在欢庆，后一秒就是莫名的杀戮。德军和8人苏军侦察队，共同抵抗80人苏军的攻击。第一场战斗用了无声慢动作，第二场居然用小男孩的特写就打完了，太节约成本了。 < class="com">为了德国女孩不被蹂躏，正直的苏军上尉痛击上司无赖红军少校，剧情急转直下，上尉及其自觉追随其麾下的苏联士兵被视为叛徒，被予以重击，在战争刚刚结束所谓和平刚刚到来之际，前一刻还在欢庆，下一刻这最后的战斗竟然打响了，不是红军与德军之间而是红军之间。 < class="com">面临战争时，我们不过都如那懦弱的鼠，只想要活下去。不同的军装下，是同样疲惫的心。战争放大了人性，善恶在这里凸显。敌人，不是来自对面不同服装的人，而是在你身边吐着信子的毒蛇。片刻安宁里面的钢琴声和庆祝声有多美，结尾的硝烟与断壁残垣就有多颓败。 < class="com">战争的残酷性，有时竟然不是战场的血腥。有谁能料到，在德国宣布投降后的四天，德国一个海边小镇上仍然发生了非必然的牺牲。前一秒还在欢庆，后一秒就是莫名的杀戮。最后德军和8人苏军小分队，共同抵抗80人苏军的攻击时，我们只能看到荒唐与愤怒。 < class="com">二刷时静下心认真看了，前一个小时太平静，我第一次刷看不下去。看完心情很复杂，角度很独特，时间点很有意思。两军珍惜生命设法避免战争，最后为了妇孺们选择牺牲，对比热血小儿奋力挑起战争。很悲伤，却没有过多的残酷镜头，静默中撕裂心灵
