备注：已完结
类型：恐怖电影
主演：梅赛德丝·卡布莱 JulioDiaz JhongHilario Mar
导演：布里兰特·曼多萨
语言：菲律宾语 塔加路语
年代：未知
简介： 主演：梅赛德丝·卡布莱/JulioDiaz/JhongHilario/MariaIsabelLo ez/MarkMeil导演：布里兰特·曼多萨语言：菲律宾语/塔加路语地区:菲律宾/法国编剧：ArmandoLao类型：惊悚/犯罪上映时间：2009-05-17 别名：男孩看见血地狱(台)/爱你爱到杀死她/吉那蒂/少男地狱一夜/少男错入地狱/TheExecutionofP用户标签：菲律宾,菲律宾电影,BrillanteMendoza,2009,Brillante_Mendoza,戛纳,犯罪,布里兰特·曼多萨片长：105分钟imdb编号：tt1423592 一个新婚的年轻警校学生，为了赚钱而答应晚上帮忙学长出任务，没想到一夜恐怖而残忍的行动直击，让他完全难以面对自己的将来。曼多萨以手持摄影和剧烈晃动的跟拍，彷彿模拟-真实发生的暴力事件，在道德的黑白界线间游走。大量直接、血腥的性爱与杀戮画面，令人不忍卒睹，让观众既考验观影极限，又饱受心灵震撼。影片在当年的坎城影展，备受争议地-夺下了最佳导演奖。 第62届戛纳电影节主竞赛单元金棕榈奖(提名)布里兰特·曼多萨 第62届戛纳电影节主竞赛单元最佳导演布里兰特·曼多萨 基纳瑞电影网友评论：< class="com">菲律宾导演布里兰特曼多萨的社会现实主义作品，夺得戛纳电影节最佳导演奖。“基纳瑞”在菲律宾语中意为“虐杀”，概括暗合影片暴力主题。生子新婚的年轻警校学员为了赚钱意外卷入一场黑帮组织的报复性先奸后杀肢解分尸行动；他曾想独自逃离却迫于恐惧而留下（价值观堕落）；他梦想成为一名执法警察但事实上成为谋杀帮凶（身份迷失）；亲眼目睹血腥残忍的奸杀场面让他饱受心灵震撼，彷徨惊恐慌张无措失魂落魄让他只能从众行事（一段浓缩的男性精神成长史）。手持摄应的运镜方式，几个长镜头的调度彰显功力，各种元素（媒体记者取材、警车驶过和撞死动物）的植入编排巧妙，借男孩之眼呈现夜幕笼罩下的菲律宾底层丛林社会景观（混乱躁动）；摇晃抖动的镜头运动营造如同纪录片般的真实感（噪音），同时契合人物慌乱心境。直接赤裸的强奸和分尸场面震撼人心。 < style="text-align:center;"> < class="com">非常喜欢布里兰特曼多萨的电影，《情欲电影院》中的青年和未婚先孕的女孩最终结婚生子，并作为本片的主角，继续了这场惊心动魄的生命体验，导演关于影像的继承和延续让人感动。回到本片，剧烈抖动的手持跟拍镜头、音效和逼仄空间（车厢）、黑夜共同营造出令人窒息的紧张气氛。结尾处出租车意外爆胎，青年下车，却拦不到别的车辆，镜头之下充满了对青年未来何去何从的诘问；最终，犹豫之后的Pe ing还是上了换好备胎的出租车，“出路”戛然而止。“魔鬼在人间”，未来，从来不存在。 < style="text-align:center;"> < class="com">分尸太假，我简直是目不转睛地看着这个所谓的血腥场面，but，看得很欢乐啊，一个破人偶简直就是丢脸啊，预算低也不能玩成这个B样啊，既然是戏眼核心也得高度拟真吧，曼多萨唯一优点就是展露了第三世界底层的“真实”，当然不限于警界和菲律宾，有种草根美学的特质，表现在电影开头和买毛蛋和事后切肉上。一样的愤怒，李沧东的力挺当然是从意识形态上进行的，技法来说：“最有效的就是从时间和空间上1:1还原现场”.最终，还是被生活逼迫上车。结尾这笔很余味。 < style="text-align:center;"> < class="com">那叫一个“黑”，前后割裂的跟两部片似的。这次曼多萨倒是放弃了空间上的流动性，没有了同年《祖母》里角色的兜兜转转，转而对准与前期作品更趋同的封闭和单一的车内与屋内，这两部分占了近7成，当然可能开头20分钟的“风情”展示对于这部片来讲已经足够。和不少拥有大师像的导演一样，曼多萨得学会适当藏一藏，最佳导演拿的还是挺水的，照这样50％的主竞赛基本都能拿。不过像曼多萨这种同一年两部片子分进戛纳和威尼斯还有收获的导演，确实值得持续关注。 < style="text-align:center;"> < class="com">不冷静克制也少对电影本体的反思，电影观落后与欧洲电影生硬的影响并存。但当"ihaveachild"对无"mercy"的世界没有任何动摇，人还是以砧板上白条鸡的姿态被剁成一块一块。处理尸体竟然扔的满大街都是，动作背后心中的虚无和对社会规则的蔑视完全戳中我。李沧东的力挺真是标准白羊男会做的事儿。 < style="text-align:center;"> < class="com">拍得就像发生在自己身边一样,没有控诉,只是呈现事实,这需要十分精准的影像文法,绝不是随随便便就能拍出来的,不规则流动的影像总是从一个主题转到另一个,渐渐勾勒出菲律宾生活全貌。你满足于家庭幸福,对政治一无所知,政治早晚会来找你;偷小费给朋友、上课不听讲的男孩,一夜间长大了,或者说,变老了 < style="text-align:center;"> < class="com">三星半，前后风格严重割裂，虽然都是极力制造临场感，白天通过捕捉环境因素和多线索铺陈定下现实基调，晚上进入单一视角的代入式体验，现实变成了纪实。曼多萨的电影多少都有看着别扭的地方，但手持技法太纯熟了，心理压力+真实暴力带来的绝望强过不知道多少恐怖片。整体性不强，但给最佳导演我是认的。 < class="com">马尼拉罪恶一夜，戛纳最佳导演实至名归。题材很惊悚，晃动的手持摄影捕捉男主每一个表情巨细无遗的变化，微观心理进程丝丝入扣。曼多萨在这部影片最厉害的地方在于运人一段，氛围营造的极致和逼仄空间内精妙绝伦的场面调度，探索出一条不可能完成的影史段落。当然，现实捕捉力度与事件的冲击力让人不适 < class="com">最后10分钟是为点睛。天亮以后这段又回归到DAILY民俗，但经历过恶潮汹涌的黑夜后，这次天亮完全不一样了，其实我也想冲进盥洗室冲把脸，妈的，刚才这一切都是真的么？这片没有第三段的话，真的不容易接纳，只能让人想黄秋生和八仙饭店，回归跳出以后，内心复杂情绪就像那被翻炒在锅里的蛋炒饭！ < class="com">曼多萨一贯的影像风格，一个观点，不一定对：曼多萨的镜头离了菲律宾这片土壤，他的影像就不灵了。长达20分钟的行车内的片段完成了电影表面类型的转变，也把视角转向了男主，这一刻，曼多萨用狭小局促的空间特写镜头完成了观众与人物的共情，之后他“一路飞奔”，把男主和观众一同带向了无尽深渊 < class="com">关于这部影片所反映的社会现状，香港游客在菲国遇难事件已传达得很明了。以男孩单纯的视角搭配手持近距离的拍摄，逼真展现了这种现状。公路部分幽暗的光线和刺耳的警笛把观者带入恐惧，未知的心理状态，大量的分尸画面和多次出现的耶稣画像形成对比落差，良知的隐约闪现。PS,大师级的配乐啊。 < class="com">3.5/5---2009年坎城影展最佳導演/血色菲律賓,手持攝影全片,以白晝開頭以晨曦結束,中間在黑夜中駛向永無止盡的夢靨.風格大膽暗黑冷冽,驚世駭俗畫面殘暴寫實.牽動極具爭議性敏感神經,披露菲律賓醜陋面.無懸念入選非本年度佳作行列,並已默默愛上這位導演......
备注：已完结
类型：剧情电影
主演：GeorgesLopez Alizé Axel Guillaume J
语言：法语
年代：未知
简介： 主演：GeorgesLo ez/Alizé/Axel/Guillaume/Jessie/Johan/Johann/Jonatha导演：NicolasPhilibert语言：法语地区:法国编剧：类型：纪录片/家庭上映时间：2002-08-28(法国) 别名：是和有/只有一个班的学校/ToBeandtoHave用户标签：纪录片,法国,儿童,法国电影,2002,Documentary,孩子,NicolasPhilibert片长：104分钟/France:105分钟(CannesFilmFestival)imdb编号：tt0318202 法国奥弗涅地区的中心平原，山村的生活恬淡宁静，时间在这里仿佛变得缓慢而悠长。在这个小村庄里，有一座似乎穿越了时空、如古时私塾般的学校。一个老师，一个班级，几名不同年龄的孩子。乔治（GeorgesLo ez），村中唯一的老师，20年中送走一批批学生。这所学校如同与世隔绝一般，静静走过春夏秋冬，乔治和孩子们读书、学习、玩耍，用平淡的言语带他们认知眼前的繁华世界…… 本片荣获2003年凯撒电影节最佳剪辑奖、2002年欧洲电影节最佳纪录片奖、2003年法国电影评论协会奖影评人奖、2004年美国影评人协会奖最佳纪录片奖、2002年路易德吕克奖。 山村犹有读书声电影网友评论：< class="com">太温柔了，老师和导演都太温柔了……我懂在这看似朴实与不经心的镜头后面有多少极主观的取舍，但对于这样长久的凝视我实在是没有抵抗力。为什么要拍纪录片，为什么要看纪录片？因为对事件的猎奇吗？因为人物与我们有关联吗？不是，是因为我们愿意不抱希望不带条件地去凝视一个人啊。即使他是个孩子，也该怀有平等的爱，听他讲话，对他讲话，对么？所以我几乎泪目，是因为在这形式与内容高度统一的呈现中，某种或许可以称之为生活本质的东西流淌出来，就像本片从皑皑白雪到融融暖阳中间的历程，爱与尊重真的可以拯救世界，而用心倾听、对话、纪录，便是最好的方式了。 < style="text-align:center;"> < class="com">勉强及格。法国乡村教师的分层班。大部分内容其实无用，额外拍的两个孩子里，男孩是在调节戏展现了有侵犯性的领袖感，跟拍的好。此外乡村牛场、教小孩不准动手的束缚其实隐着人类社会可疑的恶，但未展开谈。结尾有提升，即将退休的老师和升学的孩子，在暑假做最后的告别，有《爱的教育》的意思了 < style="text-align:center;"> < class="com">慢慢扩散的温暖与感动，安静闭塞纯洁像极了《一个都不能少》的情节，却因为是纪录片有了那份最真最纯最朴实的感染力。这样产生的喜悦和感动，也是为什么自己如此喜欢纪录片的原因。原来，法国的农村是那样的，也耕地也锄粪也是一堆大老粗，但想想大天朝贫瘠落后产粮食吃垃圾的农村...哎 < style="text-align:center;"> < class="com">导师外出，代替她上一节本科实习音乐老师的课。她特地安排给学生放映这部电影和学生的观后感讨论。片子很好；虽然课堂最后讨论时间有限（15分钟左右），但是大家分享了很多自己的教育观察和感想，对于置身的美国学校语境和制度也有一些批判性的讨论，很好。 < style="text-align:center;"> < class="com">#@SH7èmeArt学校与电影#法国乡村景色真好看，小孩们也很可爱。朱利安除了不会算乘法，做饭开拖拉机都很溜。当初学法语数字时，Olivia就放了其中一个片段。片中的老师太有魅力了，耐心十足，Olivia也是那样耐心纠正我的发音。 < style="text-align:center;"> < class="com">1、导演不避讳摄像机的存在，记录的真实性可能被打折扣，但仍比伪纪录片强十万八千里；2、有些瞬间，我觉得是在看小津拍法国，空镜头都传神；3、镜头犹如眼睛，观察着这些”存在“，而同时也看着窗外的乡间小路、大树和云雾，那些”拥有“。 < style="text-align:center;"> < class="com">看完让人很有能量的一部纪录片，一位认真，耐心的教了35年听写的大叔，最主要三观太正了，真是不一般，真的很羡慕这般有这么好的老师的孩子。里面感动的镜头很多，我们的童年都是这么一步步努力学过来的，尤其在偏僻的农村地区更是不容易。 < class="com">总觉得和现实不符，也许是看惯了大多吵闹不爱学习的熊孩子、过多干涉的家长以及急功利切的教育体系。这是法国小山村的支教故事，退一步说，我觉得高等教育更难。#要是中国乡村像法国乡村这样我果断也去了一辈子不出来了好吗 < class="com">四季和童年给我抚慰，要升初中的高年级不爱说话的olivia，和老师乔治告别的时候难受极了，乔治问，是因为要离开这里吗？olivia还没有说话，乔治说，我们总是要分别的啊。2016.2.20清影.文津 < class="com">一位和蔼可亲又极具个性的老师，对孩子们充满耐心。导演成功的捕捉到了乡村生活的诗意与乐趣，万物生长，孩子们一点点长大，老师在引导孩子们了解新的世界。氛围的营造相当出色，让观者有种心灵清净的感觉。 < class="com">非常自然非常非常棒！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！非常非常难得！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ < class="com">挺美好。也挺沉重。是那种自己单独看不下去，看完又会觉得很有意思很值得的电影。来五道口参加的『清影放映』活动，蛮好，想起广州的中大滑动门，以前跟然然去看了几部“冷门片”。
备注：已完结
类型：喜剧电影
主演：FrançoisCluzet SergiLópez MarieTrin
语言：法语
年代：未知
简介： 主演：FrançoisCluzet/SergiLó ez/MarieTrintignant/Christo herLambert/Jean-LouisTrintignant/Am aroSolerLeal/SachaAubar导演：SamuelBenchetrit语言：法语地区:法国/西班牙编剧：塞缪尔·本谢区特/GáborRassov类型：喜剧上映时间：2004-04-12 别名：约翰连侬搵我笨用户标签：法国,法国电影,摇滚,约翰列农,Jo lin,Samuel_Benchetrit,喜剧,SamuelBenchetrit片长：105分钟imdb编号：tt0340181 帕布罗是保险从业员，他以一假保单为一位老人投保了他那从不驾驶的汽车，并且从中亏空其保费。偏偏汽车被人偷去，意外撞毁。保险公司必须赔偿50万法郎，帕布罗必须在短时间内找50万。与此同时，帕布罗的表哥雷昂刚继承了100万遗产，雷昂是詹妮斯·乔普林和约翰·列侬的狂热乐迷。帕布罗决定找自己的老婆布莱吉特扮成詹妮斯，又找了一位客户扮演约翰，计划骗取雷昂的金钱……
