备注:已完结
类型:剧情电影
主演:FrançoisBégaudeau AgameMalembo-Emen
导演:劳伦·冈泰
语言:法语
年代:未知
简介: 新学期伊始,教师与学生们返回一所普通的社区学校。法语老师兼班主任的弗朗索瓦·马林(FrançoisBégaudeau饰)面对升一年级的新班级,继续用坦诚又有些好辩的方式教学,这群14岁左右的学生思维活跃,时常在宽松的课堂上反诘马林或是斗嘴、传播八卦,马林不得不一次次中断进度,解决无数琐碎的问题。这所学校内汇聚了来自多国的移民学生,随之而来的问题时常在课堂细节中体现,马林试图尽量让学生们找到自尊,但这些擅于让老师头疼的孩子似乎不太接受马林的说辞。课堂上的唇枪舌剑与部分学生敌视老师的态度让潜藏着的矛盾随时会爆发。 本片获2008年戛纳金棕榈奖,由小说原著兼编剧的FrançoisBégaudeau主演。 第81届奥斯卡金像奖最佳外语片(提名) 第61届戛纳电影节主竞赛单元金棕榈奖劳伦·冈泰 第24届西班牙戈雅奖最佳欧洲电影(提名)劳伦·冈泰 课室风云电影网友评论:< class="com">6/10。开场时马林的头部特写用喝咖啡的动作交代环境,在嘈杂环境中沉思,移动镜头跟随他穿过马路,与楼梯拐角的施工人员交谈,象征种族关系的复杂世界中人的处境和感受,苏莱曼和老师的冲突、惩罚学生的观点贯穿始终,老师与老师、学生与学生会出现在同一个画面,表现老师和学生立场的对立,当马林因为苏莱曼的粗话事件与学生们理论,他败阵下来远离了学生们的围攻,尽管马林营造民主的课堂氛围,认真听取七嘴八舌的问题导致课堂主题分散,但评价会上坐立不安的穆斯林女生表现打断民主的自由表达,纪律委员会的办公室像以西方视角评价他者的惩罚机制:作为华裔的他者成绩优异,教师怕护照问题而失去这个好学生,穆斯林和非洲族裔是他者中闹事的身份,痛改前非的苏莱曼逃脱不了西方视角对他者想象的惩罚,结尾一排排座椅空着和窗外的欢呼声是对此的讽刺。 < style="text-align:center;"> < class="com">如果算纪录片对白有些虚假,如果算故事片架构有些刻意,形式和内容其实互搏了,电影本身塑造的“真实”如果涉及太过刻意的意图影射社会就容易虚假,制造“真实”的大师如阿巴斯懂得在何时显露“笨拙”的精明手法以达到“真实”。如果归入故事片领域,影片的内容确实容易引起爆炸式联想,但受制“真实”形式导致作者观点的缺席,没有深入的论点,只是将已普遍存在且饱受关注的现象再呈现了一遍,并不高明。 < style="text-align:center;"> < class="com">所谓的写实冷静客观不加以引导渲染而是纪录片般的呈现,也许就是你在那场放假前,老师给同学们分发带有班级合照的学生手册的戏里,不能布置出暖调的氛围,不能给手册上合照的特写,不能在学生说“谢谢”和老师对学生说“这照片上你很帅啊”的时候给任何近景,更不能起调子煽情的音乐。话说法国电影里的吵架戏是最让人觉得真假难辨的时刻,我在国产电影里还没看到过。 < style="text-align:center;"> < class="com">9.5分。课堂影射微型社会。教师和学生的debate,教师和其他学校工作人员的debate。观点道尽。贫穷区的学生们一学期结束,自称是一个什么也没学会的典型的学生代表却读了“正经的”《理想国》。从种族、阶层等等最后到了人的本质,对自我身份和欲望的终极质疑。男主自编自演。问题重重答案是无解。06/24 < style="text-align:center;"> < class="com">作为一部作者电影,半纪录片的叙述方式将创作者的本意毫无掩饰的揭露开来,整整两个小时的观影途中,关于移民,种族,教育等社会问题组成了庞大的母题,导演没有有意识地植入自己的观点,也剪去了无关痛痒的繁枝细节,能做的就是尽量让观众作为当事人融入其中,几乎是一部完美的学院派式电影,08年金棕榈奖当之无愧 < style="text-align:center;"> < class="com">对中学生课堂生活进行了细致入微的呈现,同时也涉及了不同族裔学生的文化背景和阶级状况。课堂教学的互动性和开放性,老师作为一个知识的传授者并不压制学生的想象力和创造力,一种有序而自由的氛围让人印象深刻,学生在这种氛围中能尽情的展示自己的个性和才能。手持肩扛的运镜策略和整部影片相当契合。 < style="text-align:center;"> < class="com">学校对应社会,老师对应政客,这里的移二代全部属于素养没有被文明训化的底层,管理起来就十分困难,特别是民主框架下,还需要各种尊重,稍微不克制一点,就会被放大成歧视,政治不正确,引发混乱,可见在相对尊重人权与平等的地方让人民都满意有多难。这事换专制就简单了,不老实学生要么自杀要么消失 < class="com">节奏好,几个关键事件在课堂日常对话中很自然地推进,台词配合剪辑呈现出比较抓人的效果,但是不知道是不是因为这样才无法真正塑造一个人物,前前后后穿插了不少社会议题,却始终没有提出一个核心的“问题”。学生上课积极互动、表达观点和质疑的同时由于性格和方式而引起冲突的尴尬支撑起了整个主题。 < class="com">中国的封闭敏感,非洲中东的矛盾冲突,一些开放欧美国家的轻佻傲慢,还有一些事不关己之人,白人主宰世界,其中更不乏一些圣母心泛滥者,拒绝人道干涉又不想纵容有人扰乱秩序,但强烈的支配欲望总将他们的伪善彻底毁灭,影片中的戏虐和包容,让这样一个多种族构成的初三班级,对世界格局做了一面投射。 < class="com">苏莱曼母亲讲着老师们听不懂的非洲语言,老师们讲着学生理解不了的知识。一方教室的波诡云谲,在大量的对话争论中窥见种族、代际的社会问题。学期结束那个怯怯地、告诉老师什么都没学会的小姑娘,如同整个课室里最具况味的注脚。大家聊着学到的化学历史,老师几度愤懑,学生欢闹桌椅空旷,有教才无类。 < class="com">把书包甩到女同学脸上/向旁人炫耀的刺青/足球队的讨论,师生间的足球比赛/骂学生的老师/隔阂与偏见;导演将整个画面空间都刻意营造出一种压抑的氛围。构图非常的饱满,全片也是采用冷色调。移民、文化、青春期、家庭教育、师生之间的问题都有体现,是密闭空间的佳作;看完内心无比庆幸没去当老师 < class="com">像这些问题学生给放到我们这儿一个个能给他办踏实了。那些说学校制度讲课方式有问题的你们是秀逗了吗?你从小受什么教育心里没数吗?他们大都是一些心智还未成熟的小屁孩儿,教好教坏父母的因素得占百分之八十,三岁看大七岁看老,想在矮子里挑将军我看还是算了吧,优胜劣汰从古至今
备注:已完结
类型:爱情电影
主演:Trupti Agarwal Gaurav Arora Ashwath
语言:印地语
年代:未知
简介:秘密是相爱的人之间最大的敌人,就像一颗定时炸弹,伺机等待毁掉美好的一切。瑞罕听从沙伊娜的建议,为了更好的工作和生活离开印度再次来到罗马尼亚,沙伊娜兴高采烈的规划着二人未来的生活,却得不到瑞罕的赞同与支持,甚至爆发了更激烈的争吵。沙伊娜隐约感觉瑞罕有心事却不肯说,而更可怕的是沙伊娜渐渐的开始看见一些别人看不到的东西,甚至是莫名其妙的出现在距家几十公里外的电话亭却不自知。对于沙伊娜的恐惧,瑞罕却不以为意。愈演愈烈的诡异行为究竟是沙伊娜的恶作剧,还是存在着可怕的操控者?适时出现的阿迪蒂亚这位前男友能否代替瑞罕拯救沙伊娜?相爱的两个人又将面对怎样的结局... ...
备注:已完结
类型:动作电影
主演:迈赫什·巴布 克里蒂·萨农 Nasser Pradeep Singh
导演:Sukumar
语言:其它
年代:未知
简介: 高塔姆,著名摇滚明星,在一场演唱会中途意外去“追凶”,而后“杀”死了杀害其父母的凶手,随后便去自首。可是......结果却让人非常意外,从新闻记者萨米拉拍摄的视频看来,他根本就是一个人在“作为”,并没有任何的受害人,于是他被医生诊断为“臆想症”。可高塔姆却一直顽固地认为他有过去、有父母,其父母也是被杀害的。虽然所有人都不相信他,但高塔姆依然坚信自己的想法,依然不断追凶,而萨米拉对其非常感兴趣,也跟随高塔姆去了果阿。而追寻的过程中,事情的真相逐渐浮出水面.....
备注:已完结
类型:剧情电影
主演:约翰内斯·昆科 丽莎·洛文·孔斯利 Clara Wettergren
导演:鲁本·奥斯特伦德
语言:英语
年代:未知
简介: 阿尔卑斯山滑雪佳地,一瑞典家庭在就餐时遇到了雪崩,丈夫托马斯只顾自己逃命不救妻孥,引发了家庭危机…… 一个瑞典家庭来到了法国的阿尔卑斯山区度假。当天风和日丽,景色无比养眼,然而当他们在山脚下的一个餐馆用餐时,一场突如其来的雪崩打破了这一切。游客们四处逃窜,母亲艾芭叫喊着她的丈夫托马斯的名字,试图保护他们的孩子。然而没想到的是,托马斯却在慌乱之下抛妻弃子,自顾着逃命去了……尽管最终躲过了雪崩,但这一家人的关系却出现了巨大的裂痕。托马斯究竟怎么样才能挽回妻子的心,并且在孩子们的心目中重塑他的威信
备注:已完结
类型:剧情电影
主演:GavinAndresen BrianArmstrong Margau
语言:英语
年代:未知
简介: 主演:GavinAndresen/BrianArmstrong/MargauxAvedisian/VitalikButerin/MikeCaldwell/FredEhrsam/TonyGalli i/GonzagueGay-Boucher导演:NicholasMross语言:英语地区:美国编剧:NicholasMross/PatrickLo e/丹尼尔·摩斯类型:纪录片/历史上映时间:2014-10-10(美国) 别名:用户标签:纪录片,美国,比特币,2014,金融,自由货币,科学,自由主义经济学片长:96分钟imdb编号:tt2821314 丹是一个35岁的计算机程序员从匹兹堡人生活忙碌的生活。随着平衡工作,他的婚姻,并提高他的三个孩子,但他的大部分时间都花在积极参与所有的事情的比特币。在发现后2011比特币,他对加密货币爱和迷恋是出世,揭示他探索新的可能性的一个未知的世界。加入我们,我们将穿越Bitcoin迅速增长的世界。一路上,我们将遵循的企业家和创业者,帮助塑造新金融前沿的故事。我们将看看竞争挖掘市场和在比特币社区各种亚文化。你会遇到各种各样的人物和观点为我们研究的一个开放源代码的数字货币的社会和政治影响。将Bitcoin上升带来的货币范式的转变,将永远改变世界? 比特币的崛起电影网友评论:< class="com">热血上脑。''TheRiseandRiseofBitcoin“严格意义上来说应该是”TheriseanddownofBitcoin“.有这么多技术宅宁愿以身犯险去开辟一条新的金融交互方式,感受到的是满满的坚定和温情。面对残酷的现实,我更愿意相信中本聪前辈是来自未来世界的金融大亨,他正在为世界树立一种新的规则。 < style="text-align:center;"> < class="com">强推!有比Bitcoin的信仰者更科技乐观主义的吗?当这位信仰比特币的程序员开始拍一部关于比特币的纪录片,他找到很多关键那些跟比特币有关的人,跑了好多地方,历经好几年时间,做出来这一部看完之后我就想去买点比特币的纪录片。被他说服了:互联网、去中心化和自由,为什么我们一定要中央银行呢 < style="text-align:center;"> < class="com">不错的基础知识普及片。比特币的根本还是它的核心理念:通过技术手段(区块链技术,咦片子怎么好像没提到这个词…)实现去中心化,而不是货币数字化或使用上的便利。去中心化就意味着必须面对无政府主义必然要面对的那些现实问题,以及去中心化本身被证明在技术层面内部也仍旧需要面对中心化的问题。 < style="text-align:center;"> < class="com">完全扫盲啊我从一个bitcoin小白起码知道了几家大的公司知道了backgroundrationale这种 eer eer交易估计还得等个五六十年了没有第三方管理非法交易不得飞起了感觉那个老头可能还真的是创始人不然这名字这么巧合?政府估计不会同意这种行为的 < style="text-align:center;"> < class="com">算是对比特币的科普了。基本上,比特币就是一种借助互联网,将所有节点都加入货币交易的系统。每一笔交易都必须得到所有节点的认证。这样的话从好的地方来说就是做到了交易的真正自由,但从坏的方面来看,任何未来对其进行的管控和限制都没有了意义。这就是新的时代啊~~~ < style="text-align:center;"> < class="com">比特币的科普片,纸质时代不会这么容易被取代,互联网发展到现在依旧有报纸,书籍,只能说渠道比以前更多元化,想完全取代基本不可能,不是每一个人都会使用互联网,不是每一个人都有一部智能手机,只能说是大多数,底层人民的生活你们发达国家的人真的没有话语权。 < class="com">14年的比特币记录片,我18年才看到,感觉自己落伍了。比特币会有它自己的未来,我相信。但对其使用不当对百姓、对政府、对国家都是一个巨大的灾难。国家急需出台相关法律,完善相关金融体系,有些事情是回避不了的,需要勇敢面对。 < class="com">虽然比特币不一定会成功下去,但是网络货币或者说虚拟货币可能真是未来货币发展的一种趋势,不过现在这样的比特币是否真的适合所有人呢?我觉得不一定,只会造成穷者更穷富者更富,还不如现有的货币体制。。。 < class="com">对于区块链和比特币的实质,并没有清楚的表达。全篇以点带面地描绘了比特币的诞生、演变发展的进程,但是说的都比较模糊和随行。个人认为导演和编剧并不擅长于纪录片,所以看到最后有点是是而非的感觉。 < class="com">注意到他们网站做大了以后第一件事就是换写字楼。门头沟。挖矿机。几年前对比特币很感兴趣,我的意思不是去投机,而是它里面有一种数学般精确定义的空想社会主义的蛊惑,至于是不是空想,我反正很向往。 < class="com">也是蛮有劲的。看的时候一直在和小哥讨论比特币的“革命意义”,到底是否可以取代现有金融体系,以及货币本身的概念。去扫了下Satoshi的文章只有八页也是惊人...#AmazonPrime < class="com">觉得发展过程和一个伪造的豆瓣条目很相似怎么破。发起人假正经,前期参与者很认真地附和,不明真相者跟进起哄,然后在现实世界里闹大了。比特币的理念还是很有趣的,应该多讲点怎么挖币。